中国高等教育学会干部教师培训分会
做好新时代教育系统干部和教师培训工作,事关教育强国建设全面跃升,事关党和国家教育事业长远发展。为全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和有关重要指示精神,更好支撑和服务教育强国建设,根据《中共教育部党组关于新时代加强国家教育行政学院工作的意见》(教党〔2025〕27号)提出的“搭建教育系统干部教育培训机构交流平台,探索建立工作联盟等”有关工作部署,经报教育部同意,中国高等教育学会干部教师培训分会(以下简称“分会”)于2025年12月21日召开第一次会员代表大会正式成立。
分会的目标定位
分会将在中国高等教育学会的领导下,重点围绕教育系统的干训和师训工作开展理论与实践研究,积极为各级各类干部教师培训主管部门和干部教师培训机构搭建交流平台,促进跨领域跨层级跨机构的交流合作和资源共享,助力干部教师培训高质量、专业化发展。
分会会员单位范围
会员单位主要包括教育系统承担干部和教师培训任务的高校、各地方教育学院、教育系统各级各类干部和教师培训机构,并适当吸纳在开展行业高校干部和教师培训方面专业化程度高、影响力较大的行业培训机构。
分会主要任务和重点研究方向
主要任务:一是组织开展干部教师培训重大理论与实践研究,为主管部门制定干部教师培训规划与政策文件提供智库咨询服务;二是组织和推动国内外干部教师培训交流,通过召开学术报告会、研讨会和座谈会等方式,推动干部教师培训协作机制建设,促进干部教师培训优质资源共建共享;三是统筹干部教师培训的专业化、规范化标准建设,为干部教师培训机构办学质量提升提供质量评估、业务指导等服务;四是推动刊物建设,编发内部简报,发布培训年度报告,通过互联网、电子出版物等交流学会活动信息;五是开展培训者培训等相关培训咨询服务业务。
重点研究方向:一是干部教师培训重大理论与实践研究,包括党的干部教育历史研究、干部教师培训政策研究、干部教师成长规律与干部教师培训规律研究、公职人员培养培训国别研究、教师培训国别研究、干部教师培训模式创新研究等;二是干部教师培训专业队伍建设研究,包括干部教师培训队伍的能力素质模型和成长支持体系研究;三是干部教师培训的专业化、规范化标准研究,总结凝练可推广可借鉴的现代培训模式和标准。










