9月13日至19日，由国家教育行政学院举办的“全球教育领导力学院共建‘一带一路’国家教育领导力提升来华研修班”在北京成功举办。国家教育行政学院党委书记、常务副院长彭实出席开班式，教育部国际合作与交流司副司长赵磊出席结业式。开班式和结业式由国家教育行政学院副院长陈睿主持。来自亚洲、欧洲、北美洲、南美洲16个国家的35位教育领导者和有关代表参加研修。

  本次研修班是落实习近平总书记提出的全球治理倡议，以共商共建共享为原则，推动共建“一带一路”国家教育交流不断走深走实的具体举措，也是正在建设的全球教育领导力学院面向共建“一带一路”国家打造的重点班次。研修班以“数字教育治理”为主题，安排了五大课程模块，突出政策学习、实践考察和交流互鉴。教育部国际合作与交流司、发展规划司、高等教育司、职业教育与成人教育司、基础教育司等有关负责同志分别就中国教育对外开放政策和教育发展“十五五”规划作专题报告，并与学员围绕有关问题进行政策对话。研修班调研了教育部教育技术与资源发展中心，深入了解国家数字教育资源公共服务体系和国家智慧教育平台建设情况。走访北京人形机器人创新中心和科大讯飞，了解具身智能发展前沿以及人工智能赋能教育数字化转型的实践。赴清华大学、北京科技职业大学、北京市三帆中学和清华大学附属小学参访，了解不同类型、不同学段学校在数字教育治理、产教融合、智慧校园建设、人工智能辅助教学和学生数字素养培育等方面的实践探索。通过实践对话，学员们与在国家教育行政学院培训的85位中国教育工作者围绕教育数字化转型、教育治理、教师发展、人才培养和资源共享等议题展开深入交流，从不同国家的教育实践出发分享经验、探讨问题、凝聚共识。同时，研修班还安排了文化活动，帮助学员进一步增进对中国历史、文化和社会的认识。

  学员们表示，此次研修内容丰富、形式多样，既加深了对中国教育改革发展和数字化转型实践的认识，也为不同国家的教育同行开展平等对话、经验互鉴和务实合作搭建了宝贵平台。

  学院将以此研修班为新的起点，在教育部的领导下，建设好全球教育领导力学院。聚焦教育领导者这一关键主体，统筹“请进来”和“走出去”，搭建中外教育领导者深入交流、研讨和共享经验的多维平台，促进中外人文交流，服务教育强国建设。（撰稿：班主任 王金羽；项目负责人 郭桢；审稿：国际合作交流处 井美莹）