国家教育行政学院 第75期高校领导干部进修班分赴四省 开展专题调研
为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育,一体推进教育、科技、人才融合发展,2026年3月26日至4月3日,国家教育行政学院第75期高校领导干部进修班近百名学员组建四个调研团,分赴四川、海南、江苏、山东四省,围绕拔尖创新人才培养、有组织科研、科技成果转化、产教融合等核心议题,深入三十余所高校、科研院所及重点企业开展专题调研。4月8日,调研团举行调研报告会,安康学院副校长胡海青、华东师范大学副书记虞潇浩、石家庄铁道大学副校长王伟、内江师范学院副校长胡金朝分别代表四个团组依次做了汇报。
四川调研团:聚焦教育科技人才一体化 探索高质量发展新路径

赴四川调研团在成都开展专题调研,由8位副书记、16位副校长组成,国家教育行政学院李秀坤副教授、靳晓老师带队,中国传媒大学党委常委、副校长任孟山任团长。四川作为科教大省,在产教融合、成果转化等方面积累了丰富的改革经验,调研团围绕“统筹推进教育科技人才一体化”主题,先后走进八所高校、科研院所和重点企业。
西南交通大学首创职务科技成果“混合所有制”改革,通过明确成果确权分割激发转化积极性,在全国产生广泛影响。电子科技大学国家卓越工程师学院推行“工学交替”培养模式,已诞生全国首批以实践成果申请学位的工程博士。成都理工大学实施“珠峰引才计划”,以编制外聘任、年薪制等方式引进高层次人才,有效破解省属高校编制瓶颈。座谈中,调研团围绕教职工兼职创业政策突破、实践成果毕业标准认定等议题展开充分讨论。调研团还走进成都飞机工业集团和中国科学院成都分院,围绕校企协同、科教融合与联合培养等主题开展交流。
海南调研团:走进自贸港建设现场 汲取高等教育改革智慧

赴海南调研团共24人,由总班主任杨艳玲带队,东北大学党委副书记张皓任团长,先后深入海口、文昌、陵水、三亚等地开展专题调研。2025年12月海南自由贸易港正式封关运作,调研团抵达时恰逢封关百日,实地感受自贸港建设为高等教育带来的发展机遇与改革空间。
调研团先后走进海南大学、海南师范大学、海南医科大学、海南热带海洋学院等高校及多个科研平台。各高校立足自身定位积极探索改革路径:海南大学以“完全学分制、协同创新中心、书院制”改革重构人才培养体系,海南医科大学以“破立并举”思路推进机构改革与学科突破。在陵水黎安国际教育创新试验区,26所中外高校签约入驻,首创“大共享+小学院”办学模式。调研团还前往商业航天发射场和中国科学院深海所,近距离了解“奋斗者”号等深海科考装备,直观感受海南向“深海、深空”领域探索的坚实步伐。
江苏调研团:立足教育重镇 共谋高等教育高质量发展

赴江苏调研团一行24人先后在南京、扬州等地开展专题调研,由国家教育行政学院石连海副教授带队,石家庄铁道大学党委常委、副校长王伟任团长。江苏科教资源丰富,近年来深入推进科技创新与产业创新深度融合,为此次调研提供了丰富的实践样本。
调研团走进中国药科大学、先声药业、南京大学、南京工程学院、扬州大学、南京航空航天大学、南京理工大学、南京农业大学等八所高校和企业。在先声药业,调研团考察了创新药研发与成果转化的实践路径。南京大学围绕基础研究与拔尖创新人才培养作专题报告,南京航空航天大学就低空经济发展路径与科研成果转化机制同调研团展开深入探讨,南京农业大学以“农业四化”为牵引推进交叉学科建设的做法为调研团提供了有益参考。在南京大屠杀遇难同胞纪念馆,全体党员重温入党誓词,接受了一次深刻的党性教育。
山东调研团:传承齐鲁文脉 探索教育强国建设新实践

赴山东调研团在曲阜、青岛、济南三地开展专题调研,由中国政法大学党委常委、副校长王洪松任团长,国家教育行政学院陈霞玲带队,23名学员全程参加。山东是儒家文化发源地和教育大省,在中华优秀传统文化传承创新和师德师风建设方面具有独特优势。
调研团先后走进曲阜师范大学、济宁学院、青岛大学、中国海洋大学、青岛科技大学、海尔集团、山东大学、山东师范大学、齐鲁工业大学等单位。在曲阜,调研团赴孔子博物馆、孔子研究院开展主题党日活动,曲阜师范大学构建“文化涵养、师德养成、课程思政”三位一体育人模式。在青岛,中国海洋大学牵头教育部海洋科学“101计划”,聚焦“透明海”“蓝色粮仓”等重大任务;青岛科技大学深耕橡胶领域数十年,通过“政产学研资”平台成功孵化多家上市公司。在济南,山东大学展示了在“双一流”建设和关键核心技术攻关方面的标志性成果。
此次调研跨越四省、深入一线,调研主题丰富、内容充实、组织科学规范、安排务实高效。学员们一致表示,将以此次调研为契机,牢固树立和践行正确的政绩观,立足各自学校办学实际,将调研成果转化为推动改革发展的具体举措,加强校际交流合作,为加快建设教育强国贡献力量。
(撰稿:第75期高校领导干部进修班学员、中国传媒大学党委常委、副校长任孟山;审核:分班主任、高校管理教研部 李秀坤)













