4月8日上午，第34期基础教育改革动态研修班在国家教育行政学院正式开班。学院副院长樊平军出席开班式并致辞，进修二部副主任王成龙主持开班式。

  樊平军首先代表学院对全体学员表示热烈欢迎。他指出，基础教育是国民教育体系的基石，也是建设教育强国的战略基点。2026年全国教育工作会议明确提出“民生为大，基教为先”。同年2月召开的全国基础教育重点工作部署会，确立了党建引领、扩优提质、县中振兴、健康第一、AI赋能教育等重点任务。他强调，该研修班是教育部人事司的重点规划项目，长期以来为基础教育战线培养了大批政治过硬、业务精湛、治校有方的优秀校长。本期研修班在教学安排上，突出体现了“政治站位高、教学内容实、培训方式活”的鲜明特点。希望大家珍惜宝贵机会，以饱满的热情和务实的学风，全身心投入学习研修。

  樊平军对学员提出三点学习要求：一是转变身份，专心学习。从管理者转变为学习者，以学员身份全程投入。二是注重转化，学有所获。带着办学治校中的困惑和问题参与学习，将学习成果切实转化为学校发展的实际举措。三是严守纪律，共育良好学风。

  研修班总班主任胡锐军介绍了学院工作团队与班委组成，并就教学安排、培训纪律、安全健康管理等事项作了详细说明。

  开班式后，教育部基础教育司普通高中教育处处长曾阳作了题为“深化夯实教育强国建设基点，加快推进基础教育高质量发展”的开班报告。

  本期研修班学员来自30个省（自治区、直辖市）及新疆生产建设兵团，共计68人。他们将通过专题报告、分班研讨、学员论坛、小班专题课、现场教学等形式，开展为期13天的学习研修。（供稿：教育行政教研部 苏青松）