2021年11月16日上午，第2期教育部直属机关中青年干部培训班暨第64期高校中青年干部培训班全体学员，根据教学安排，在各小班会议室召开临时党支部会议，专题学习十九届六中全会公报。中青班班主任郭丽娟、赵宏强、高艳青、赵京、郝富军分别参加各班学习。专题学习会上，各党支部通过原文领读、学员领学、交流学习、班主任点评等多种形式，深入交流学习心得。

　　各班学员代表在专题学习中进行主题发言。南开大学马克思主义学院院长刘凤义说，十九届六中全会明确提出习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，我们要认真学习和深刻领会，积极推动全会精神进教材、进课堂、进学生头脑。江南大学纪委副书记、纪委办公室主任李佳敏表示，我们要努力做到以“两个确立”统一思想行动，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力；认真履行政治监督的责任使命，传承弘扬伟大建党精神，从百年党史中汲取全面从严治党的智慧和力量，为“十四五”教育事业高质量发展提供坚强保障。北京科技大学党委常委、组织部长黄武南说，“公报”的主要内容可以概括为：一个重大成果、两个确立、三次飞跃、四个历史阶段、五个重要历史意义、十个坚持。要把学习六中全会精神作为当前和今后一段时间的首要政治任务，抓好学习贯彻，促进学校立德树人工作和双一流建设迈上新台阶。教育部考试中心命题一处副处长程力说，习近平总书记指出，如何跳出治乱兴衰的历史周期率？毛泽东同志在延安窑洞里给出了第一个答案，这就是“只有让人民起来监督政府，政府才不敢松懈”；经过百年奋斗特别是党的十八大以来新的实践，我们党又给出了第二个答案，这就是自我革命。外部监督和自我革命内外结合，才能确保党不变质、不变色、不变味。教育部高等教育教学评估中心副处长郭栋表示，历史是最好的教科书，也是最好的营养剂。从历史经验中汲取智慧，是我们党不断从胜利走向胜利的重要法宝。

　　通过学习交流，学员们对六中全会公报精神的核心要义，对马克思主义在中国的三次理论飞跃、党的百年奋斗的五大重要意义有了更深刻的认识，对党团结带领中国人民踏上实现第二个百年奋斗目标新的赶考路充满了自信。学员们认为，全体党员从学“四史”到学党史，要进一步增强历史自觉，从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功。增强思想自觉，用“十个坚持”武装头脑，指导实践。增强行动自觉，将全会精神融入工作实践，以史为鉴，开创未来，以充分的历史自信迎接党的二十大召开。

　　（撰稿：学员、北京师范大学继续教育与教师培训学院党总支书记 严帅；审稿：总班主任 郭丽娟）