微论坛（一）：甘肃省定西市通渭县教育考试中心主任何映海以《家校共育，静待花开》为题，就“学校如何开展家庭教育”进行微型专题讲座，全面解读了家庭教育政策，深入分析了孩子年龄特征、认知水平和培养目标，展现了实践活动体验，提出了怎么开展家校合作，预测了家校合作远景目标。这堂内涵丰富、精彩生动又充满感染力的微课，对于全体学员如何做好家校合作工作，实现家校社三位一体的共育模式探索具有启示和借鉴作用，让大家感触深厚，获益匪浅。

  微论坛（二）：河北省黄骅市教育局党组书记、局长佟建峰带来了题为《黄骅时间+黄骅教育》的精彩授课。佟建峰局长通过对相关史料和黄骅市地方文史的研究，用通俗的语言讲述了黄骅从古至今政治、经济、文化的场景，重点介绍了怎样将历史发展、民俗风情、人文景观融教育于一体，让学员们体会到黄骅大地上的这块沃土千年来的缓慢变化，以及沉淀在这块土地上浓郁的教育文化气息，得到了授课老师及学员们的一致赞誉。

  微论坛（三）：山东省东营市利津县教育局副局长宋敏作《完善“三公”保障体系，深化城乡一体化改革，激发县域学前教育优质发展新动能》微课分享，利津县实施双轮驱动，扩大普惠性学前教育资源；核编定岗增员，为教师素质提升注入活力；深化城乡一体化改革，实施优质教育资源带动战略。通过加大投入、以点带面、以城带乡、整合资源、联动发展，大力推动城乡学前教育优质均衡发展，实现“南有浙江安吉，北有山东利津”之说。学员们被利津县学前教育的大格局、大手笔、大改变所惊叹，纷纷表示值得学习、值得借鉴、值得推广。

  微论坛（四）：浙江省德清县教育局党委书记、局长带来《播散爱的种子，和我们一起生活》微课分享，德清县创新“教育+模式”，通过“教育+产业”，提高脱贫扶贫精准性；“教育+文化”，提升扶智扶志持续性；“教育+爱心”，坚持脱贫攻坚公益性三大举措，推进精准扶贫工作，无不体现了政治的高度、理论的深度、思想的温度、实践的效度，为打赢脱贫攻坚战奉献教育的力度。

  微论坛（五）：湖北省十堰市竹山县党组成员、副局长张勇以《建好两类学校，关爱留守儿童》为题，从精准发力，努力建好两类学校；提升质量，促进留守儿童全面成长两个方面关心关爱农村留守儿童，用心用爱用情营造留守儿童健康成长的温馨家园。在关爱留守儿童方面，竹山县勇立潮头、先试先行，为学员们提供可参考、可复制的宝贵经验。

  微论坛（六）：重庆市梁平区教育委员会副主任廖爽以《做一个辛福的教师》为题，结合自己26年的一线教学经验和9年的学校管理经历，娓娓道来。教师的辛福在于心中有理想、身上有情怀、腹中有诗书、眼中有学生、工作有用心、生活有色彩，淳淳告诫教师要以平常心对待名利得失，看淡人生，踏实工作，要以高度的责任心对待平凡的工作，要善待自己，道法自然，要拥有自己的教育思想和教育个性。廖爽副主任的微讲座思路清晰，通俗易懂，富有感染力，引起了学员们的思想共鸣。（供稿：宣传委员 王红；审稿：总班主任、教育行政教研部 蒋园园）