第一期全国高校辅导员班主任培训班顺利结业
发布时间：2006年10月23日
为进一步贯彻落实中央16号文件精神，落实全国高校辅导员队伍建设工作会议精神，加强高校辅导员队伍建设，受教育部思政司委托，国家教育行政学院于2006年10月8日——15日举办了第一期“全国高校辅导员班主任培训班”。
一、本期培训班的主要特点
1、主题鲜明、重点突出
教学计划的设计以及教学活动的展开紧紧围绕高校学生工作和辅导员队伍建设这一主题。专题报告的主要内容有：贯彻中央16号文件、落实全国辅导员工作会议精神、高科技战争与国防现代化、家庭经济困难学生资助、辅导员班主任队伍建设、学校校园文化建设、网络管理和网络宣传工作、青年问题研究、大学生心理健康与心理咨询、学生社团建设和高校文化建设与人文教育。
2、内容丰富、信息量大
在为期7天的学习中，培训班学员共听取了10场专题报告，进行了一次分班座谈，举行了一次大会交流，此外，还组织学员参观游览了颐和园和香山。学员自己还组织了一场篮球比赛和一场歌会。
3、组织严谨、质量较高
为确保培训项目顺利、高效、高质的开展，从研讨主题的确定、教学计划的设计、授课专家的聘请到学员的组织管理乃至食宿安排，每一个环节、每一个细节，学院都作了精心设计和周密安排。教育部思政司司长杨振斌同志亲自为学员做了精彩的开班报告并与全体学员合影留念。专家们带来的高水平的报告，在学员中引起了强烈反响，学员常常报以热烈的掌声，课堂气氛十分热烈。
4、学风浓厚、收效显著
本期培训班学员都是来自高校一线从事辅导员以及学生事务管理工作的干部和教师。有丰富的实践工作经验。很多学员带着在实际工作中的问题和困惑来学习，目的明确、学风浓厚、气氛热烈。许多学员在已经安排得很紧凑的教学计划之外，还利用休息时间去图书馆、阅览室查阅资料，进行研究。
二、学习的主要收获
1、进一步提高了思想认识和政治觉悟，增强了从事辅导员工作的责任感、使命感和光荣感
通过学习，大家真切感受到了辅导员工作所承载的使命，感受到了党中央、教育部对辅导员队伍建设工作的高度重视和对辅导员队伍的高度信任。学员们对当前全国辅导员工作的理论、方针、政策、形势、任务及其重大意义有了更全面的了解，进一步提高了认识、统一了思想、开拓了思路、鼓舞了士气、坚定了信心、明确了责任。
大家认识到，辅导员工作是教育人、培养人的工作。辅导员是高校教师队伍的重要组成部分，是大学生思想政治教育工作的骨干力量，是大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友，是保证高等教育事业持续健康发展不可或缺的重要力量。做好辅导员工作，对于培养社会主义合格建设者和可靠接班人，维护高校和社会的稳定具有十分重要的意义。
2、进一步提高了教育理论修养和学生工作的专业化水平
培训是提高辅导员能力和水平的重要渠道。学员们一致认为，这次专项培训，课程安排非常具有针对性，专题报告水平很高，具有非常强的业务性、针对性和可操作性。通过学习，大家进一步补充了教育理论知识，提高了教育理论修养和学生工作的专业化水平，极大地提高了预见问题、分析问题、解决问题的能力，对如何做好辅导员工作、如何定位工作态度和方法等等问题有了新的认识。
3、进一步交流了工作经验和学习体会，促进了经验与知识的共享
来自全国各地高校的辅导员充分利用这次学习机会，结合各自的实际工作，就大学生心理健康、帮困助学、校园文化建设、学生社团工作、就业等涉及学生工作的各个问题进行了广泛和热烈的交流，同行之间的交流收到了互通有无、相互借鉴、取长补短的良好效果。大家表示，在以后的工作中还要继续加强沟通和联系，共同探讨工作中的新情况和新问题。
4、开阔了视野，拓宽了思路，明确了下一步的工作方向
学员通过直接聆听高水平的报告、分班研讨等学习形式，获得了大量丰富而有价值的信息，了解了当前高校学生工作的前沿动态，吸收了高校学生工作的成功经验，极大地开阔了视野，激发了灵感，启迪了智慧，为进一步做好辅导员班主任工作，开创高校辅导员班主任工作的新局面奠定了良好的基础。
本期培训班共有学员132人，来自全国17个省市自治区的45所高校。
执笔人：杨艳玲
