1月19日，“风华三载，致远未来——石家庄市中小学名师名校长培养工程总结展示活动”在石家庄市第二中学秋实剧院隆重举行。国家教育行政学院副院长樊平军、教师工作与研究部主任于维涛等出席活动，活动由石家庄市教育局党组成员、副局长熊萍主持。石家庄市各县（市、区）教育局分管负责同志、直属学校书记（校长）、“双名工程”培养对象代表等约500人共同见证三年育人成果。“总结展示活动”的举办标志着由我院承办的石家庄市“中小学名师名校长培养工程”（2022-2025）完成全部培养计划，圆满收官。

  总结展示活动在专题回顾片“强师 筑梦 致远”中拉开帷幕。专题片生动展现了自2022年以来，“双名工程”对石家庄市基础教育人才培养方面的创新探索与实践成效。随后，项目负责人教师工作与研究部教师张琳作项目总结报告，系统汇报了培养工程实施过程、创新机制、培养逻辑和实践经验。

  石家庄市“双名工程”是学院首个聚焦地市的长周期、系统性的中小学校长和教师培养项目。三年来，项目坚持“整体规划、分层递进、育用结合”的设计理念，构建了从选拔、培养到使用、辐射的全链条成长体系，累计开展专题培训25期，培养校长教师1400人，培训满意度达99.2%，立项省市级课题270余项，形成了一批可推广、可复制的育人经验与机制成果。2025年，该项目在石家庄市财政局委托第三方组织的全市所有使用财政资金培训项目绩效评价中获“优秀”等次评价。

  在展示环节，8位教师校长代表、2个优秀小组，分别围绕教育思想提升、教学成果凝练、科研能力发展、团队共建共享、实践浸润成长、辐射引领带动、课堂育人实践等主题作了生动汇报，展示了项目对校长教师专业成长、学校治理提升与区域教育发展的多维推动。最后，樊平军副院长和于维涛主任为学员代表颁发了结业证书，标志着首期“双名工程”圆满收官。

  樊平军在讲话中首先祝贺各位学员圆满完成培养任务，高度评价了石家庄“双名工程”取得的显著成效。他指出，三年来，学院与石家庄市教育局深度协同，聚焦区域基础教育高质量发展需求，深耕领军人才培养沃土，凝练形成了独具特色的培养模式与实践路径，成为学院服务地方基础教育高质量发展的一个标杆性案例。他表示，国家教育行政学院愿意继续深化与石家庄市的战略合作，做好第二期石家庄中小学名师名校长培养工程，并将在搭建长期跟踪支持和成果转化平台、强化教育数字化转型能力培育和国际化视野拓展、优化培养体系、创新培养模式等方面持续发力。活动最后，2025年河北省教学成果特等奖获奖代表集中展示了优秀实践成果，于维涛作现场点评与专业指导，为参会人员提供了理论与实践深度融合的学习范例。

  学院将在系统总结首期经验基础上，着手开展第二期项目调研设计，期待接下来继续与石家庄教育同仁一道，深耕基础教育一线，把培养成果转化为推动教育改革的实际成效，培养造就更多服务区域基础教育发展的领军人才，为加快推进教育现代化、建设教育强国贡献学院力量。（教师工作与研究部 张琳）