6月11日，由教育部体育卫生与艺术教育司主办、国家教育行政学院承办的2025年全国学生心理健康工作研讨班在京开班。国家教育行政学院副院长樊平军、教育部体育卫生与艺术教育司副司长杨大研出席开班式并讲话。开班式由教育部体育卫生与艺术教育司卫生健康处处长樊泽民主持。

  樊平军指出，青少年心理健康事关国家和民族的未来，是全社会高度关注的重大课题，这次培训，对于进一步加强学生心理健康工作、切实提升全国学生心理健康工作骨千队伍能力素质具有重要意义。希望大家：提高站位深入学习，充分认识加强学生心理健康教育的重要性和紧迫性；带着问题深度交流，准确把握学生心理健康教育工作面临的新形势新任务，探寻解决的新思路新方法；珍惜学习机会，努力提升学生心理健康教育工作能力和水平；遵守纪律要求，树立全国心理健康教育工作者的良好形象。

  杨大研强调，做好全国学生心理健康工作是贯彻落实习近平总书记关于学生心理健康工作重要指示精神和党中央国务院部署要求，服务建设教育教育强国的重大任务。近年来，教育部认真贯彻落实党中央、国务院决策部署，把学生心理健康工作作为教育强国建设的重大任务，取得重要阶段性成效：统筹部署坚强有力；“五育并举”促进心理健康理念深入人心；心理人才队伍建设不断加强；首次全国监测摸清底数；服务基层和一线贴近实际；科普宣传深化大众认知。

  杨大研指出，学生心理健康工作虽然取得了一定成效，但还面临着一些突出问题和制约条件，今年是《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》的收官之年，希望大家立足办好人民满意的教育和学生全面健康成长，大力践行健康第一教育理念，系统施策，久久为功推进学生心理健康工作：要健全学校心理健康工作体系、建强师资队伍、完善预警干预、加大人才培养力度、加强心理健康科研、完善评价体系。最后，为提高培训实效，杨司长要求全体学员要严格遵守中央八项规定及其实施细则要求，遵守培训纪律，服从培训各项安排，深化认识、提升能力，将本次研讨成果转化为行动举措。

  开班式后，樊泽民作了题为“新时代 新征程 ‘心’行动”的专题报告，围绕新时代新征程学生心理健康工作面临的新形势、新任务等问题作了系统讲解。来自全国各地教育行政部门的95名学生心理健康工作相关负责人将在学院开展为期5天的培训学习。（撰稿：山西省阳泉市教育局宣传科科长 李梦圆；审稿：总班主任、教育行政教研部 胡锐军）