9月14日上午，第六十八期高校领导干部进修班（高职第十二期）在校长大厦二层求是厅组织开展“政策面对面：职教重大问题调研咨询”座谈交流活动。教育部职业教育与成人教育司教学与质量处处长黄辉、职业院校德育工作处副处长刘俊、综合改革处一级主任科员卢昊、职业院校发展处一级主任科员弋凡应邀出席。活动由三班班长、宣化科技职业学院党委书记冯文利主持。

  座谈会上，教育部职业教育与成人教育司的四位嘉宾首先简要介绍了各自处室的重点工作和下一步工作安排。黄辉介绍了加强职业教育教学标准体系建设、优化专业布局、深化培养模式改革、加强课程教材建设、强化实习实训管理等方面的工作进展，并指出标准体系建设是职业教育高质量发展的重要基础，教育部已经出台了学校设置标准、专业教学标准和实训教学条件标准等，还需要对标准体系进行顶层设计和完善。黄辉强调，稳步发展职教本科是当前的热点和难点，目前职教本科建设存在定位不清和政策堵点，需要进一步加强理论研究和实践探索，推动职教本科内涵建设。

  刘俊介绍了加强党的全面领导、强化活动育人、推动“三全育人”综合改革、弘扬中华优秀传统文化、加强劳动教育和安全教育、同上一堂思政课、有效处置突发事件等方面的部署，并就会前学员提出的德育工作体系构建、学生综合素质培养等问题作出解答。刘俊强调，职业院校学生实习实训是教育教学重要的环节和过程，也是职业院校面向社会的窗口和形象，要慎重选择实习单位，加强实习管理、安全管理、学生管理和法治教育。

  卢昊用“1234”介绍了综合改革处的工作情况，即一条工作主线、两个方面的具体业务、重点推进的三项工作和工作中的四个抓手或平台，处室的工作特点由原来的“综合”转变为“改革”，职业教育进入提质培优新阶段，要在产教融合、国际交流合作方面实现新作为。

  弋凡以“一体两翼”介绍了职业院校发展处的重点工作，即搭建“中职-高职专科-职教本科”体系，强化职业院校数字化建设和职业院校考试招生综合改革两项工作，希望院校加强对教学资源库建设和应用，推动学校数据平台建设与职业教育数据总平台的对接，鼓励有条件的高职院校积极做好高职升本的规划和准备工作。

  在互动提问环节，大家就专业设置、高职院校升本、职业教育国际化、学校机构设置和编制等问题与职成司领导进行交流。四位嘉宾详细解答了学员们的疑问，回应了学员们的关切。

  座谈会持续了三个小时，现场气氛热烈，学员们纷纷表示，听了四位嘉宾的介绍和解答受益匪浅，进一步明确了未来职业教育的发展方向、增强了办好中国特色职业教育的信心和干劲，工作目标更明确，工作措施更清晰。（撰稿：恩施职业技术学院党委委员、宣传部长 胡平；摄影：包头轻工职业技术学院党委副书记 姚锡锋；审稿：分班主任 教育行政教研部 李虔）