5月12日上午，国家教育行政学院主办、山东省潍坊市教育局承办的“数字化与乡村学校治理变革领军人才跟岗研修班”顺利开班。国家教育行政学院于京天副院长在线上出席开班式并致辞。潍坊市教育局党组成员、副局长井光进出席开班式。开班式由国家教育行政学院进修二部主任于维涛主持。来自西藏、江西、云南等地的24名学员在山东潍坊参加研修学习。

　　于京天在致辞时高度肯定了本次培训班对于助力乡村振兴的重要意义。他强调本次研修体现三个特点：一是聚焦乡村学校管理团队的整体提升；二是聚焦国家教育数字化战略行动；三是聚焦“三段式”培养方式。他指出，山东潍坊是中国教育综合改革的优秀典型和突出案例，希望各位学员珍惜本次学习培训机会，相互之间深入交流，利用集中学习的机会不断强化、巩固学习成果，针对各自学校现实条件与未来改革，紧紧抓住数字教育发展战略机遇，以高水平的教育数字化引领教育现代化。

　　井光进介绍了潍坊市作为乡村教育振兴示范区在乡村教育改革创新的相关经验，并表示国家教育行政学院将培训班委托给潍坊具体实施，是对潍坊市教育水平的高度肯定，潍坊三研基地将全力办好本次研修班，并持续推进潍坊市教育局在干部教育培训领域与国家教育行政学院的长期友好合作。

　　研修班班长、西藏日喀则市萨嘎县如角乡完全小学党支部书记米玛代表全体学员发言，并向国家教育行政学院提供的宝贵学习研修机会表达衷心感谢。他表示，全体学员将以饱满的热情、务实的作风投入到学习训练之中，不断提高自身综合素质，圆满完成研修任务，为推进乡村教育振兴做出贡献。

　　研修班旨在贯彻落实教育部《教育信息化2.0行动计划》和《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》精神，按照教育部党组“乡村振兴工作领导小组会议”精神和国家教育行政学院2022年乡村振兴工作方案部署，进一步推动帮扶县中小学校信息技术与教育教学深度的融合。经国家教育行政学院与西藏萨嘎县，江西省上犹县，云南省昭阳区、鲁甸县、巧家县教育局（教体局）沟通，精心遴选了五个县区义务教育阶段学校校长与负责信息技术应用的中层管理干部赴山东潍坊参加为期15天的跟岗研修。

　　本次培训研修将聚焦“数字化与乡村学校治理变革”这一核心主题开展跟岗研修。通过疫情防控常态化形势下的干训模式创新和对数字化学校治理经验的学习借鉴，进一步缩小城乡基础教育数字化鸿沟，促进县域义务教育优质均衡发展，为全国县域中小学校数字化与乡村治理树立标杆和示范。（供稿：进修二部 易春晓；审稿：舒刚）