弘扬红船精神 加强新时代高校基层党建
——第19期浙江高校中青班第二期党建论坛侧记
10月13日下午,一场“弘扬红船精神,加强党的基层组织建设”主题论坛在国家教育行政学院行知厅举行。本期论坛是第19期浙江高校中青班临时党支部一次特别的党日活动,六位学员代表分别从不同视角作了鲜活生动的阐述与分享,在理论和实践层面回答了“加强新时代高校党建要坚持以红船精神为指引”这一时代话题,充分展示了浙江高校中青年干部的教育担当和窗口意识,用富有成效的学习成果践行着习近平总书记在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上对干部提出“想干事能干事干成事”的重要精神与要求。六班学员,宁波卫生职业技术学院党委委员、组织部部长、宣传部部长、统战部部长赵旭东从历史维度回顾了“红船精神”的形成过程,领学了“红船精神”的主要内容与核心内涵,并通过宁波市教育局和嘉兴职业技术学院思政工作创新案例剖析,强调在构建“三全育人”格局工作中,融入红船精神教育,坚持党建引领育人机制体系创新,提高思想政治教育针对性实效性的关键性与重要性。
五班学员,台州学院生命科学学院党总支副书记徐敏通过价值内涵、浙江实践、时代感召全面系统、层次分明地阐发了“红船精神”的历史意蕴和理论逻辑,从台州大陈岛垦荒精神到“八八战略”一张蓝图绘到底,呈现了“红船精神”在浙江大地实践的生动图景;着眼新时代浙江建设“重要窗口”新目标新定位,强调青年一代要以“红船精神”为引领,加强忠诚担当、减小党群距离、乘势奋发有为、除旧再谋新篇,在“加减乘除”中戮力同行,探索从信仰“富二代”到梦想“创二代”的知行合一。
四班学员,湖州师范学院理学院党委书记、副院长唐笑敏立足浙江“三地一窗口”、湖州“两山”理论发源地优势,回溯了“两山”理论的诞生与发展,阐释了“红船精神”与“两山”理论的时空联系与逻辑关系,并结合湖州师范学院理学院党建+学科、专业、服务地方,推进“党建+”与育人中心工作深度融合的实践探索,以及杭州科技职业技术学院机电工程学院党总支全国党建标杆院系创建经验,阐明围绕中心抓党建、抓好党建促发展的辩证关系。
三班学员,嘉兴学院南湖学院党委副书记徐蓉以嘉兴学院文法学院试点党委领导下的院长负责制为例,从“红船精神”与基层党建的怎么看、怎样做两个维度展开,全面介绍了文法学院在“红船精神”引领下,通过理念、机制、模式和载体创新,推动学院党建与办学高质量发展的做法与经验,认为“红船精神”是实现基层党组织创造力、战斗力、凝聚力创新转化,新时代基层党建创新实践的精神之源。
二班学员,浙江科技学院外国语学院/中德学院党委书记、副院长汤力峰从巡察反馈视角,谈了高校二级党组织建设,认为巡视巡察是政治体检,是找学院全面工作特别是党建方面应该做到但没有做到、应该做好但做的不好的问题。他分析了巡察反馈中“党的领导弱化”“党的建设缺失”“全面从严治党不力”等高频问题的具体表现、产生原因,结合自身实践,提出二级学院要加强党政协同,在厘清职责、边界,传导、压实责任的过程中,发挥党组织的政治核心作用。
一班学员,浙江理工大学艺术与设计学院党委书记、副院长王伟用讲生动故事、举身边例子的方式,形象讲述了二级学院党组织要发挥政治核心作用,就要提高政治站位,善于跳出基层看基层、跳出教育看教育、跳出党建看党建、跳出党务看支部、跳出问题看问题,竖起坚定学院正确办学方向、推动学院事业发展的党建工作方面“五根支柱”,激发党建工作张力,维护良好政治生态,建强学院战斗堡垒,服务学院中心工作,保障学院风清气正,促进学院改革发展。
四班学员,浙江育英职业技术学院组织部部长、人事处处长郑国军、一班学员,温州大学美术与设计学院党委书记、副院长叶正飞分别主持论坛上下半场。(撰稿:二班学员、浙大宁波理工学院:李炜;摄影:二班学员、浙江海洋大学:王利明;审稿:班主任许杰、田岚洁)