本期进修班学员2020年6月10日来院报到，时间刚过一周，北京突发公共卫生事件应急响应级别调至二级。为了坚决落实北京应急响应级别升级、防控措施加强的决定，第62期高校领导干部进修班按照学院疫情防控形势下开展教学工作的具体要求，在总班主任许玉乾老师的指导下，班委主动积极配合，学员加强自我管理，全班学员积极行动起来，扎实推进本次学习研修活动。

　　一、隆重开班，防疫学习两不误。

　　自从6月10日报到、6月11日开学以来，第62期高校领导干部进修班学习按照培训方案，逐渐推进，全班学员认真学习了《学员防疫手册》，强化了防疫意识；此后，听课，成立临时党支部、成立班委会，分组讨论，开展课后锻炼活动（如早晨的太极拳、“八段锦”；上午的瑜伽等），形式多样，内容丰富。班委会还讨论了筹划学术沙龙、进行跨班之间的文体比赛等活动。

　　伴随着北京新型冠状病毒肺炎疫情的变化，就应对北京突发公共卫生事件应急响应级别的上调，第62期高校领导干部进修班临时党总支召开了专门会议。班级临时党总支书记、中国人民大学党委副书记吴付来，总班长、中国科学技术大学副校长杜江峰组织召开班委座谈会，大家畅谈了教育部长、院长陈宝生同志在开学典礼上的讲话，一致认为部长讲话充分展现了以习近平总书记为核心的党中央所表现出的高超国家治理能力。班委会还学习了北京市最新的防控部署和要求，同时要求各小班积极落实防控措施。

　　全班按照学院、班委的防控要求，积极配合，遵守校规，不仅调整了课外学习、活动的计划，而且从15日开始坚持每日两次测量体温，继续全程戴口罩，保持学员之间一米以上的安全社交距离等。

　　国家教育行政学院领导高度重视全体学员的健康，不仅及时调整了大班授课形式，而且专门安排医护人员于17日上午到校，为全班66名学员进行了核酸检测。

　　二、注重实效，两个课堂齐推进。

　　在总班主任许玉乾老师和分班主任赵宏强老师、赵京老师的指导下，开展教学活动一周以来，全体学员充分认识做好培训工作，在“第一课堂”听取专题报告学习外，开展“第二课堂”的学习讨论具有的同等重要性。因此，培训严格做到安排部署靠前、过程跟踪并行、检查保障跟进，确保教学有部署、有跟踪、有落实、有成效。授课老师均系各高校、研究机构、教育主管部门的知名专家，认真负责结合讲座内容、课程特点，灵活选择教学方式；不仅现场讲授，而且课堂答疑互动，课余与学员热烈交流，扎实开展教学和辅导答疑，创新教学方式，注重培养了学员的探究式学习能力。

　　在“第一课堂”之外，“管理者论坛”内容丰富、“在线学习”模块与课程设计精彩，极大地吸引了学员的自学，不仅引发了学员的浓厚兴趣，成为大家热议的话题，而且大家还结合自己的工作实际，开展了热烈讨论。“第二课堂”，各小班通过小会议室集中讨论、课题小组活动、自主研讨、自学参考文献，选读第五批全国干部学习培训教材等形式，积极提高学员的自主学习能力，并通过讨论交流经验，相互学习。

　　比如，班级六个小班，在6月15日下午分别召开专题研讨会，通过讨论，初步各自确定了三个到四个研究课题。各小班的课题小组按照自主研讨要求，确定了第一次自主研讨的各自主题，由相关学员牵头，就涉及的高校人才培养等领域工作，积极准备材料，再开展认真研讨。并规定全班每位学员至少参加一个课题小组进行课题研究，这与自主研讨的主题，各不相同，拓展了学员的关注探究领域，扩大了学员之间互相研讨交流的范围。

　　开学一周了，第62期高校领导干部进修班全体学员认真按照培训方案的要求，在做好疫情防控的要求下，按时推动培训学习活动的有序进行，做到了战“疫”不停学，潜心练内功，扎实推进研修学习活动，向着取得研修实效的既定目标迈进。

　　（供稿：大班宣传委员、四川师范大学党委常委、副校长 王川；审稿：总班主任 许玉乾，大班临时党总支书记、中国人民大学党委副书记、纪委书记 吴付来）