7月8日上午，由教育部基础教育司主办、国家教育行政学院承办的“中西部贫困地区普通高中校长新课程专题培训班”顺利开班。教育部基础教育司副司长马嘉宾出席开班式，并以“推进普通高中育人方式改革，为培养时代新人奠基”为题作了开班报告。

　　马嘉宾在专题报告中围绕国务院办公厅出台的《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》，从文件出台背景、总体思路、改革目标和具体任务等方面进行全面而深入的解读。马嘉宾指出，《指导意见》是新世纪以来以国办名义印发的第一个推进普通高中教育改革的纲领性文件，意义重大，影响深远，这一方面是应对党中央国务院对普通高中教育改革发展提出的新要求，另一方面，随着普通高中教育进入以内涵发展、质量提升为重点的新阶段，需要多维度同步推进改革。为了实现“到2022年，德智体美劳全面培养体系进一步完善，立德树人落实机制进一步健全”的总体目标，《指导意见》提出了构建全面培养体系、优化课程实施、创新教学组织管理、加强学生发展指导、完善考试招生制度、强化师资和条件保障等六方面重点任务，马嘉宾分别对任务的内涵核心以及如何落地进行了详细的阐释。

　　本次培训旨在贯彻全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，推动实施好普通高中新课程，提高中西部贫困地区普通高中学校校长课程领导力。培训对象为167名来自“三区三州”和实施高考综合改革的中西部地区普通高中校长。在为期四天的培训研修中，学员们将通过10个专题报告的学习，认真领会普通高中课程改革的重大意义和总体要求，切实了解普通高中课程方案和课程标准修订的整体情况、基本思路和主要变化，深入认识和把握贫困地区普通高中基于学科核心素养教学的课程改革思路与举措。（学校管理教研部 屈潇潇）