2月27日，第59期高校领导干部进修班“学员微讲坛”精彩开讲。截至3月1日，已举行了两次学员微讲坛。清华大学副校长郑力、兰州大学副校长沙勇忠分别围绕各自学校的改革亮点进行了专题分享。

　　郑力介绍了清华大学在使命驱动的综合改革背景下，职工队伍改革的理念、目标和总体方案。清华大学以问题为导向，对职工队伍建设进行了岗位体系、评价体系、发展体系和激励体系的整体设计，强调以事定岗、效能评价、以岗定薪、积分福利、双梯发展，以期提高职工队伍建设整体水平，保障学校有效运行，促进广大职工与学校共同发展。

　　沙勇忠介绍了兰州大学对于如何在欠发达地区办世界一流大学的思考和推进人文社会科学发展的思路。兰州大学紧抓发展机遇，加强顶层设计，在对标一流学科要求、入主流与强特色并重、推进学科交叉融合、全面推进与重点突破两手同抓、顶层设计和自由探索有机结合的原则下，重点强调推进兰州大学人文社会科学的学科建设、队伍建设、国际合作、学术生态建设、管理体制完善、研究方法转型和科研平台建设。

　　“学员微讲坛”是本期进修班为发挥一流大学建设高校在办学理念和思路上的引领作用，加强不同高校之间的经验交流，促进对高等教育改革发展重点问题的讨论而创设的分享交流平台。微讲坛举办后，受到了学员广泛好评，除进修班学员以外，高校中青班和浙江高校中青班的部分学员也自愿前来参加微讲坛的学习和交流活动，形成了良好的学习交流氛围。研修期间微讲坛将持续举办。（学校管理教研部 薛珊）