2018年9月17日下午，第55期高校中青班四班全体学员，围绕“‘以本为本’，不断提升高校人才培养能力”的议题展开讨论。讨论由四班班长、西北农林科技大学校长助理韦革宏主持，班主任李永贤老师参加。图为四班分班研讨活动现场。

  华北电力大学教务处处长柳长安作了题为“面向需求，培养行业特色卓越人才”的发言。他指出，行业特色型大学人才培养应以需求为导向，并贯穿于人才培养全过程，满足经济社会发展的需要，满足行业企业发展的需要，满足学生就业和终身发展的需要。行业企业和学校需要共同解决一系列问题，包括建立行业人才需求预测系统、建立行业人才评价标准体系、健全行业企业人才队伍的教育培训机制、构建覆盖全行业的虚拟仿真教育培训体系、组建“中国电力行业卓越工程师培养联盟”等。

  南京农业大学教务处处长张炜围绕“以本为本，加快建设一流本科教育”主题进行发言。他从农业人才培养的角度出发，认为农业院校应该培养顺应农业创新驱动发展的拔尖创新型人才、顺应农村一二三产融合发展的复合应用型人才、顺应农业农村发展新要求的实用技能型人才。要从专业优化调整、本研衔接寓教于研、双创教育产教融合、特色通识教育核心课程体系建设、信息技术与教育教学深度融合、构建科学的教育评价体系等方面入手，培养具有世界眼光、中国情怀、南农品质的卓越农林人才。

  首都师范大学物理系主任纪安春，介绍了“首都师范大学物理系大一本科生学业辅导计划”。针对学生对本科教育质量的问题反馈，首都师范大学物理系推出大一本科生学业辅导计划，由新生班主任树立班级灵魂；对培养方案方案进行调整，将专业课前置；营造晚自习风气，选拔优秀高年级本科生为助教；利用北京丰富师资资源，培养学生学习兴趣。该计划的实施显著提高了本科生培养的质量和效果。

  在三位同学重点发言的基础上，全班学员围绕大学通识教育和专业教育的平衡、人才培养如何适应不同层次、不同类型高校的需要、对大一新生如何进行学业辅导规划等问题进行了深入探讨和交流。大家一致认为，本科教育是大学的根和本，在高等教育中具有战略地位。各高校要始终围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，不断完善人才培养体系，持续提高人才培养质量。（撰稿：四班学员、浙江大学传媒与国际文化学院院长 韦路；审稿：总班主任兼四班班主任 李永贤）