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科研智库

科研动态第八十七期
发布时间:2010年11月29日
 
目  录
 
  • 高教管理研究会第七届理事会成立大会暨2010年学术年会将在云南师范大学召开
  • 学院近期科研工作动态
  • 高教管理研究会2009学术年会成果《科学发展观统领下的高等教育管理》出版
  • 2010年教育部系统护照签证工作座谈会召开
  • 2010中国职业学校校长论坛在杭州开幕
  • 中国职业技术教育学会2010年学术年会暨第二届职教科研成果奖颁奖会在杭州召开
  • 成果要报(三十九)
    ◆ 《孟子的人格尊严论及其教育价值》(《教育学报》2010.5)
    ◆ 《中职校长:负重领跑职教改革》(《教育与职业》2010.28)
    ◆ 《职教城乡统筹发展现状调查》(《教育与职业》2010.31)

高教管理研究会第七届理事会成立大会暨2010年学术年会
将在云南师范大学召开
 
      为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神,提高高等教育办学质量,强化人才培养,推动高等教育科学发展,“高等教育管理研究会第七届理事会成立大会暨2010年学术年会”将于12月29-31日在云南师范大学召开。
      会议的主要议题有:审议高教管理研究会第六届理事会工作报告;选举产生第七届理事会;开展学术交流;开展教育文化综合考察。
      2010年学术年会主题为:贯彻《教育规划纲要》、传承大学精神、强化人才培养。论题有:西南联大办学理念、管理机制与创新人才培养;大学精神的传承与高校领导者素养;大学学术精神培育与名师成长;高等教育人才培训模式的变迁与创新;高教体制改革与制度创新;现代大学制度的建立与完善;高校科学管理与质量建设;不同类型院校的办学理念、办学特色与人才培养。
      会议将邀请教育部及云南省有关领导,高教管理研究会第六届理事会成员及理事单位代表,第七届理事会成员候选人,高教管理研究领域专家学者及特邀代表出席会议。
      本次年会将由云南师范大学承办。11月15日,科研与合作交流处有关同志前往云南师范大学进行了会议前期工作对接,沟通了会议筹备进展,考察了会议设施,明确了各方工作任务。
      欢迎我院专兼职教师携与学术年会主题及论题相关的论文出席会议。会议邀请函及会议回执请从学院首页(www.naea.edu.cn)下载或到科研与合作交流处索取,并请按邀请函确定的时间和方式提交论文与会议回执。
(执笔人:岳胜军)
 
学院近期科研工作动态
 
      1、我院教师承担的全国教育科学“十一五”规划2010年度3项课题首次拨款经费到位。
      2、我院教师承担的北京市教育科学“十一五”规划2010年度2项课题首次拨款经费到位。
      3、学院2010-2011年度20项科研课题全部顺利开题,研究经费划拨到位。
      4、2010年11月4日,张婕副教授承担的全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《地方高校发展现状与趋势抽样调研报告》(课题批准号:DIA050144)通过专家鉴定,顺利结题。
      5、近日,我院被国家自然科学基金委员会批准为国家自然科学基金依托单位,单位注册代码为:10261710C0105。国家自然科学基金委员会每年发布《国家自然科学基金项目指南》,请学院教师随时关注基金委网站发布的各类资助与管理信息,根据基金委要求申报国家自然科学基金项目。国家自然科学基金委网站:http://www.nsfc.gov.cn
 
高教管理研究会2009学术年会成果
《科学发展观统领下的高等教育管理》出版
 
      如何以科学发展观统领高等教育改革与发展,发挥高等教育在和谐社会建设中的作用,并以此解决当前高等教育发展中遇到的新问题和新矛盾,实现高等教育的和谐发展,是高等教育界面临的重大理论课题和实践任务。为总结新中国高等教育管理60年历史经验,深入学习实践科学发展观,推动高等院校科学规划、科学管理与科学发展,中国高教学会高教管理研究会以“科学发展观统领下的高等教育管理”为主题,于2009年7月25-29日在在黑龙江齐齐哈尔职业学院召开了学术年会,来自全国各地的近200位领导、专家和学者围绕主题展开了广泛而深入的研讨。与会代表提交了70余篇富有探索性的论文,在会议期间的交流中引起了广泛的共鸣,不少成果已公开发表,引起了良好的社会影响。
      为扩大2009学术年会研究成果的社会影响,高教管理研究会秘书处将与会代表的70余篇论文汇编成《科学发展观统领下的高等教育管理》一书,并由江苏大学出版社出版。全书共分六个部分:高校领导体制与领导能力建设、高校科学管理与战略规划、现代大学制度与运行机制、高校品牌建设与特色发展、高校价值取向与人才素质培养、高校创业教育与队伍建设。中国高教管理研究会理事长,国家教育行政学院院长、党委书记郑树山在本次年会上发表的题为“研究总结建国以来高教管理体制改革的历史经验,促进新时期高等教育科学发展”的主旨演讲稿作为该书代序。
(执笔人:冯文宇)
 
2010年教育部系统护照签证工作座谈会召开
 
      为落实外交部领事司有关护照签证工作的管理规定,通年度交流、了解与会单位护照签证办理工作中遇到的困难和问题,提高出访团组的办证效率,由中国留学服务中心举办的2010年教育部系统护照签证工作座谈会于11月19日至20日在京召开。教育部系统直属单位和在京高校的60多名外事工作人员参会。会议由中国留学服务中心副主任巩万主持。教育部国际合作与交流司沈阳副司长、外交部领事司护照处刘亚明处长、签证处王向阳处长以及中国留学服务中心护照签证处马玉娥处长为与会人员做了精彩报告。
      沈阳在报告中主要介绍了改革开放30年来教育国际合作交流所取得的成绩,«国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020)»中涉及对外交流的内容以及教育部国际司在纲要出台后的行动计划等内容。外交部刘亚明介绍了有关因公护照颁发和收缴的管理、电子护照和二维条码办理护照的注意事项等。王向阳通过详实的案例,生动地介绍了不同国家和地区签证办理中应该遵循的原则和应注意的问题。马玉娥报告了2010年教育部系统护照签证工作总体情况,提出了今后在护照签证办理工作中各单位需要注意的几点问题。
      会议内容丰富,信息量大,交流踊跃。通过参会,加深了对护照签证工作更加深入全面的认识,进一步了解了护照签证办理的时间程序,通过交流,开阔了眼界,拓展了思路。我院科研与合作交流处副处长许淑红及项目主管李强参会并交流。
(执笔人:李强)
2010中国职业学校校长论坛在杭州开幕
 
      由教育部职业教育与成人教育司主办,北京师范大学、浙江省教育厅、浙江天煌科技实业公司共同承办的“2010中国职业学校校长论坛”于10月25-27日在浙江省杭州市举行。本届论坛以“深化校企合作,助力经济腾飞”为主题,紧紧围绕国家经济发展方式转变、产业结构调整升级与和谐社会建设对高素质劳动者和技能型人才的新需求,密切跟踪国际职业教育改革发展的新趋势,交流探讨当前我国职业教育校企合作领域的热点问题。重点讨论四个论题:1、校企合作的政策保障与法规制度建设;2、校企合作模式与运行机制;3、课程体系、教学方法与评价机制改革;4、校长能力和师资队伍建设。来自30多个省市自治区的400多名中高职院校校长参加了本次论坛,30多家相关行业代表以及德国国际继续教育与发展协会的职业教育专家同时出席。
      10月25日,论坛举行了开幕式,教育部职业教育与成人教育司葛道凯司长宣读教育部贺辞并作主旨报告,德国国际继续教育协会中国项目主管Eberhard Trowe博士、北京师范大学副校长孙玲分别致辞。围绕本届论坛的焦点主题,政产学研四方人士,政府主管领导、著名专家学者、知名企业代表和杰出职业学校校长分别作了十场精彩的主题讲演,探讨校企合作,把脉职业教育。我院教育行政教研部主任、职教研究中心主任邢晖教授出席论坛并作了“校企合作亟需健全保障机制”的专题演讲。
      论坛还展开两场交流对话:校企对话—企业家与校长交流;跨国对话—中德校长进行交流。大家研讨职业教育校企合作等相关环节的具体问题,寻找解决问题的最佳路径,分享彼此的真知灼见。论坛通过主题报告、经验分享、方案讨论、产品展示等方式,传播职业教育的品牌美誉。
(职教研究中心 供稿)
 
 
中国职业技术教育学会2010年学术年会
暨第二届职教科研成果奖颁奖会在杭州召开
 
      11月15日,中国职业技术教育学会2010年学术年会暨第二届职教科研成果奖颁奖会在杭州召开。教育部部长袁贵仁为会议发来了贺信。中国职业技术教育学会会长、教育部原副部长张天保致开幕辞。教育部主管过职业教育的老部长王明达、王湛、吴启迪和来自全国教育行政部门、教育科研部门、职教学会系统、行业企业、职业院校的代表共700多人参加了会议。
     袁贵仁部长在贺信中高度赞扬中国职业技术教育学会作为群众性、学术性的社团组织,20年来遵循“围绕中心,服务大局,紧贴基层”的原则,为职业教育科学决策服务,为职业教育改革发展服务,充分发挥了桥梁纽带和参谋助手的作用。他希望学会认真贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要,继承和发扬优良传统,进一步发挥学会的功能与作用,与时俱进,开拓创新,扎实工作,为我国职业教育科学发展作出新的更大的贡献。
      张天保在开幕辞中说,这次学术年会的主要任务是全面贯彻落实全国教育工作会议精神、教育规划纲要和十七届五中全会精神。他指出,胡锦涛总书记和温家宝总理在全国教育工作会议上的讲话和教育规划纲要,是指导我国包括职业技术教育在内的整个教育工作的纲领性文件。这几个重要文献贯穿着一条红线,就是深入贯彻落实科学发展观,遵循教育规律,推动教育事业科学发展。其基本精神集中体现为胡锦涛总书记讲话中提出的“五个必须”和教育规划纲要中规定的“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的二十字工作方针。他重点宣讲了“五个必须”和二十字工作方针,号召学会以科学发展观为指导,继续本着“围绕中心、服务大局、紧贴基层”的宗旨,发挥桥梁纽带和参谋助手作用,努力为政府部门决策服务,为广大职业院校服务,脚踏实地,勤奋工作,为贯彻落实好全教会精神和教育规划纲要,为职业教育的改革和发展作出新贡献。
      会上宣读了中国职业技术教育学会《关于颁发第二届中国职业技术教育科学研究成果奖的决定》和《关于表彰本系统先进集体和先进个人的决定》。
      年会分大会论坛和分专题论坛。围绕贯彻落实教育规划纲要,与会代表对职业教育的体制与机制创新、创新行业指导和校企合作的模式与机制、教学改革创新与教学制度建设、职教德育工作创新与校园文化建设、加强职教师资队伍与校长队伍建设、创新农业职业教育与振兴农村职教发展、职教职业指导与就业创业教育、高职内涵建设与可持续发展模式创新等专题进行了研讨。代表们还参观了杭州职业技术学院和浙江天煌科技实业有限公司。
      我院教育行政教研部主任、中国教育学会学术委员会委员邢晖教授参加了年会,并主持了16日上午的大会论坛。
(职教研究中心 供稿)
 
成果要报(三十九)

孟子的人格尊严论及其教育价值
发表于《教育学报》2010年第5期
作者:于建福教授
   
      【摘 要】人格何以尊严,如何保持人格尊严,如何赢得人格尊严,历来是中外哲人关注和探究的重大问题。在中国思想家教育家之中,孟子承前启后,以其独特的视角,以其高明睿智和理论勇气,论述了“天爵”、“良贵”思想,确信人皆有善端,都有尚善成圣的可能性,提供了人格平等的人性论依据;主张“穷不失义,达不离道”,倡导超越权势利禄的独立人格;认为“人必自侮然后人侮之”,鄙夷自贱人格;认为“敬人者人恒敬之”,主张积极维护和赢得人格尊严;倡导持“君子之守”,养“浩然之气”,努力养成“大丈夫”人格尊严。孟子以其自身崇高人格和留下的人格尊严的精辟论述,惠泽于后世,并为当代人格尊严教化提供了宝贵资源和现实借鉴。
 
 
中职校长:负重领跑职教改革
发表于《教育与职业》2010年第28期
作者:邢晖教授
 
      【摘 要】本文是作者对612位来自全国29个省、市、自治区的国家级重点中等职业学校的校长们就职教改革创新等问题所进行的问卷调查。文章对中职校长在职教事业中面临的困境、自身价值取向、对比普教校长的异同、改革倾向等问题进行了梳理,揭示了中职校长在困境中推动职教改革创新的职业精神。
 
职教城乡统筹发展现状调查
发表于《教育与职业》2010年第31期
作者:邢晖教授
 
       【摘 要】本文是教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“职业教育与城乡统筹发展研究”的调研成果之一。文章对全国27个省60多个地(市、州)的教育局正副局长就城乡统筹视野下职业教育管理体制改革现状与期望等问题进行了问卷调查,对职教城乡统筹理念、政府统筹管理体制、城乡统筹的政府职责等问题进行了系统分析,就如何有效推进城乡统筹的职业教育提出了有益建议。
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