我院《职业教育法》修订调研课题组赴浙江调研
发布时间：2009年05月27日
《中华人民共和国职业教育法》（以下简称《职业教育法》）的修订，已列入本届全国人大常委会五年立法规划，是未来五年国家教育立法工作的重点。我国现行《职业教育法》于1996年颁布实施以来，对我国职业教育改革和发展产生了重大的作用。但当前职业教育发展的外部环境发生了深刻变化，经济社会对职业教育的发展提出了新的要求，出现了许多新情况，职业教育在改革发展中积累和创造了许多新鲜经验和做法，需要对《职业教育法》作必要的补充和完善。为了将立法建立在科学研究的基础上，经全国人大教科文卫委员会领导批准，由我院、全国人大教科文卫委员会教育室、香港大学三方联合进行《职业教育法》修订调研课题研究。为了解经济发达的东部地区职业教育改革与发展中的取得的成绩、新经验、新问题并征求政府、学校和企业对修订《职业教育法》的建议，2009年5月18日-22日，在院职业教育研究中心、教育行政教研部主任邢晖带领下，我院《职业教育法》修订调研课题组成员一行4人，赴浙江省进行了为期五天的调研活动。
调研期间，课题组考察了杭州、诸暨、绍兴、永康、东阳和宁波的中、高等民办或公办职业院校共10所。其中，中职学校有杭州市旅游职业学校、绍兴护士学校、诸暨市中等专业学校、诸暨市实验职业中学、绍兴市中等专业学校、绍兴市职业教育中心、永康市职业技术学校、宁波经贸学校；高职院校有浙江广厦建设职业技术学院、杭州职业技术学院。课题组还考察了三家企业，分别是浙江天煌科技实业有限公司、中国众泰控股集团、中国王力集团。调研期间，课题组召开了五次研讨会，分别听取了浙江省教育厅、杭州市教育局、诸暨市教育局、绍兴市教育局、宁波市教育局关于当地职业教育改革与发展的报告，并与分管职业教育的领导、多所中、高等民办或公办职业院校的校长或院长、企业代表进行了比较深入的研讨。课题组在宁波调研期间，正值“宁波市第三届职业教育宣传周”，课题组成员参加了“宁波市第三届职业教育宣传周‘学校技能节’经验交流会”，听取了宁波四位中职校长作“学校技能节”经验交流报告，相关企业和行业代表发言，并饶有兴趣地观看了宁波经贸学校举办的第三届技能运动会的社团文化节广场表演。
本次调研以“征求修订《职业教育法》的意见”为重点，主要涉及职业教育办学和管理体制、经费保障机制、教师队伍建设、普通教育和职业教育协调发展、就业准入与职业资格证书制度、校企合作的情况。通过调研，课题组掌握了浙江省大力发展职业教育的新举措，存在的一些困难，并收集了来自政府、职业院校和企业关于修订《职业教育法》的建议。调研收集的一手资料，为《职业教育法》的修订研究奠定基础，对《职业教育法》修订草案的制定提供了参考。
在调研期间，课题组成员还围绕教育行政教研部学科建设与发展方向，考察了杭州、诸暨、绍兴和宁波的基础教育改革与发展情况，就进城务工人员子女教育、体制改革校、义务教育均衡发展、师资流动机制等问题与相关领导进行座谈。课题组还实地考察了诸暨市基础教育集团化办学的经验，走访了诸暨市实验小学教育集团新校区、浣江教育集团的浣东初中、诸暨中学、私立诸暨高级中学（海亮学校）。
