一、中心简介

  教育制度创新（案例）研究中心成立于2013年4月，属学院内设非实体学术性机构。中心主任为高校管理教研部赵宏强同志。

  教育制度创新（案例）研究中心以“坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，将国家制度优势转变为治理效能”为主旨，基于学院充裕的教学及科研资源，搭建科研平台，围绕各地“教育制度创新”最新实践: ①开展典型案例研究，建立案例数据库，及时发现、总结、提炼典型个案后的共性规律，以促动教育制度创新实践成果的转化和共享 ；②开展对外学术交流与合作，促动教育制度研究的理论创新，为中国教育“中国之治”范式的探索作出贡献；③开展针对性的培训研究，服务于各地教育改革一线与学院培训主体工作；④为相关区域及各层级学校推动治理体系现代化提供诊断咨询。

  中心自成立以来，长期专注于中小学治理变革创新实践，高校院系治理体系创新实践、区域教育治理现代化创新实践，基于典型案例开展实证研究，形成了系列研究与咨询成果，其中的高光成果：于2013年6月在《中国教育报》发表调研报告《为公共教育治理与服务趟条新路——山东潍坊教育惠民服务中心成立五年启示录》、于2019年月在青岛成功召开“重构学校——新时代学校管理创新研讨会”，并发布《中小学管理创新案例（2010-2019）研究报告》（该研究报告在人民大学复印资料全文转载），都在全国教育系统产生了非常广泛的影响。相关研究以对一个个典型案例的剖析，呈现新时代教育基本矛盾演变的鲜活样态，阐释新时代教育演变的基本规律，为未来各层级教育制度创新提供了重要的方向引领和可共享的经验、智慧。

  地址：北京市大兴区清源北路8号国家教育行政学院

  联系人：赵宏强

  邮编：102617

  电邮：hqzhao@naea.edu.cn

  电话：（010）69248888-3539

二、中心动态

  2013年至今工作开展情况：

  1.赴山东潍坊开展区域教育治理现代化研究；

  2.与山东潍坊教育局、教科院探讨区域教育合作研究事宜；

  3.与学院教育干部网络学院商议教育制度创新案例研究合作机制；

  4.与中央财大MBA课程专家咨询、研讨案例研究及合作事宜；

  5.在《中国教育报》发表调研报告：“为公共教育治理与服务趟条新路——山东潍坊教育惠民服务中心成立5年启示录”；

  6.在《教育发展研究》发表案例研究成果：“教育行政转型的价值取向与路径——基于山东潍坊教育行政创新实践的分析”；

  7.在《中国教育报》发表教育评论“重塑公共教育行政角色”。