郑树山院长在主持学院2009年春季开学典礼暨
周济部长报告时的讲话
发布时间:2009年03月10日
各位学员、各位老师,同志们:
大家上午好!今天,我们在这里隆重举行国家教育行政学院2009年春季开学典礼。首先,我代表学院领导班子成员和全体教职员工向参加今天开学典礼的第34期高校领导干部进修班、第31期高校中青年干部培训班和第25期全国地市教育局长研修班的全体学员表示热烈的欢迎和诚挚的问候!
2009年,是新中国成立60周年,是我国应对国际国内环境重大挑战,推动各项事业新发展的关键一年,也是我们全面贯彻党的十七大精神、推进教育改革发展的关键一年。各位学员同志在这样一个年度来参加学习,有着重要和特别的意义。这次同时开学的三个班次,是我院遵照教育部党组的指示,为深入贯彻党的十七大和十七届三中全会精神以及2008年全国干部教育培训工作会议精神,按照教育部《全国教育系统干部培训“十一五”规划》的部署安排,为加强教育系统干部队伍建设而举办的重点培训班次。其中,第34期高校领导干部进修班学员为教育部直属高校、相关部委所属高校以及进入“211工程”的普通本科高校现任副校级以上50余名领导干部,第31期高校中青年干部培训班学员为全国普通高校中青年后备干部55人,第25期全国地市教育局长研修班学员为全国各地、市教育行政部门的111名领导干部。
同志们,干部教育培训工作是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程。以胡锦涛同志为总书记的党中央高度重视干部教育培训工作。党的十七大明确提出了继续大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务。2008年中央先后召开了全国干部教育培训工作会议和全国党校工作会议,研究部署新一轮大规模培训干部工作。为了贯彻落实中央精神,教育部党组对教育系统新一轮的干部培训工作高度重视,印发了《教育系统组织开展新一轮大规模培训干部工作的实施意见》,对以改革创新精神推进教育系统干部培训工作作出部署和安排。我院全体同志要认真贯彻中央要求和部党组的指示精神,围绕提高培训质量,积极推进培训工作的改革创新,认真扎实地做好培训教学等各项工作。
同志们,教育部党组和周济部长对我院的培训工作一贯给予特别的重视和关心。当前,正值两会召开。今天,周济部长在百忙中出席我院的春季开学典礼,还要作重要讲话,让我们以热烈的掌声对周济部长表示欢迎。
和周济部长一同来我院出席开学典礼的有:教育部办公厅主任牟阳春同志,人事司司长吴德刚同志,基础教育一司副司长杨念鲁同志。让我们对他们的到来也表示热烈的欢迎。
出席今天开学典礼的还有:国家教育行政学院常务副院长、党委副书记张兰春同志,党委副书记庄益群同志,副院长李文长、张益群、牛文起同志;学院有关部门的负责同志,以及学院的全体干部和教师。
下面,我们以热烈的掌声欢迎周济部长讲话。
……(周济部长报告)……
同志们,刚才,周济部长以“优先发展、科学发展”为题,从国家发展和民族振兴的高度,为我们作了一个主题非常重要、内容丰富深刻的报告。周部长在报告中主要讲了三个问题。第一个问题是关于教育事业新的发展阶段和历史任务。报告全面正确地分析了我国教育事业改革发展取得的伟大历史性成就和教育事业迈入历史新阶段所面临的形势任务,揭示和阐明了教育发展新阶段的主要矛盾和基本特征,深刻论述了教育发展新阶段面临的新机遇和新挑战,以及如何抓住机遇、迎接挑战,实现教育事业的新发展。周济部长讲的第二个问题是优先发展教育,建设人力资源强国。报告深刻阐述了优先发展教育,建设人力资源强国的重大现实意义及深远意义和研究制定《国家中长期教育改革和发展纲要》的基本思路和进展情况。周部长讲的第三个问题是深入学习实践科学发展观,促进我国教育事业科学发展。报告以科学发展观为指导,从思考和解决教育发展新阶段和建设人力资源强国过程中面临的一些重大问题出发,提出了解决这些问题的宏观思路和重大举措。指出:一是要以提高教育质量为核心,二是以实施素质教育为主题,三是以加强教师队伍建设为关键,四是以促进教育公平为基石,五是以改革开放为动力,六是以加强教育系统党的建设为根本。最后,周济部长还对同志们的学习研修提出了三点希望和要求。
周济部长的重要讲话,具有很强的启发性和重要的指导意义。我们要在研修学习中认真领会和贯彻周济部长的讲话精神,以科学发展观为指导,思考和研讨教育改革发展中的重点、难点问题,凝聚共识,统一思想,为促进教育事业的科学发展,为建设人力资源强国贡献力量。
同志们,我们三个培训班的研修学习已经开始,希望全体学员同志认真贯彻部党组的有关指示和学院的有关要求,高度重视、珍惜这次难得的学习培训机会,弘扬理论联系实际之风,艰苦奋斗之风,从严治学之风,以饱满的政治热情和严谨的学习态度,认真参加各项培训教学活动,自觉遵守学院的各项规章制度,减少应酬,潜心学习,努力做到学有所获,学有所成。学院教师和全体员工要以学员为中心,以高度的责任感,高标准、高质量地做好培训教学和服务保障等各项工作。