“千名中西部大学校长海外研修计划”第十一期2017年赴美研修团，于11月12日-24日，按计划圆满完成了在旧金山的第一阶段学习。两周间，围绕“大学教学和行政管理”这个主题，开展了讲座、研讨、参观、对话等多种形式的研修活动。对24位学员来说，不仅取得了旧金山州立大学继续教育学院颁发的结业证书，而且经受了一次难得的高强度、大容量、多方位的跨境学习体验，取得较大收获。

　　一是听了20余场报告，对美国高等教育诸多问题有了更深入的了解，增强了国际化认知和比较能力。美国高等育概况、加州高等教育特征、大学的规划和治理结构、人才培养模式、本科课程的设置、大学教学方法、教育技术与网络教学、批判性思维培养、教师发展的组织机构与职能实现、美国大学教师的层级标准与晋升考核、教学质量保障体系、教学评估，院系发展、特殊和残疾学生的辅助学习、大学招生与国际合作、行政与财务管理、校友会作用发挥、图书馆馆建设、大学社区服务、企业参与高校的课程开发与实施、美国大学的学分互认与学历接续，等等，具体而又丰富的专题，不仅体现了世界高等教育的共性关注，也展示了美国化特点，有些还反映了加利福尼亚州的地方特色。学员们边听边问边讨论，热烈而深入，大大拓展了高等教育的知识面、信息量和思考点。

　　二是看了8所大学和机构，直观地感受到不同层次和不同类型高等院校的多样化特征，开阔了眼界和思路。此段研修以公立的旧金山州立大学为主阵地，还参观了美国著名的私立高校-斯坦福大学，以及金门大学，还有教会举办的旧金山大学。仅就加州的公立院校来说，安排参观了不同层次和功能的三类大学，包括含10所分校的加州大学（UC）之2所——伯克利分校和戴维斯分校；含23所高校的州立大学（CSU）旧金山分校；还有一类是占比最大的2年制社区学院（CCC，加州共有114所）之——圣玛得奥社区的SkylineCollege 和 San Matteocollege这两所社区大学，参观了社区学院的护理专业和美容美发专业的实训室。此外，还走访了圣马得奥学区的教育委员会，对社区学院的联盟机制、社区大学的就业教育+转学升学教育、与企业共同开发课程、面向社区的技能训练和取证培训等问题，进行了较深入了解和讨论；通过分类参观和考察，校长们在多样化感受中，更加理性地思考中西部地区高等教育的定位和自己学校的特色发展。

　　三是参与了一些对话交流联谊活动，从不同侧面感触到了高等教育国际化挑战机遇以及中国教育自信。学员们课上或课下，对多个话题数次与中国学者、留学生等面对面交流。值得一提的是，11月16日，代表团应邀赴中国驻旧金山领事馆，参加了教育组主办的中美高校学习合作联谊活动，会议由杨军参赞主持，领馆副总领事查立友向与会一百多位代表，宣讲了中国共产党十九大报告精神，介绍了习近平新时代具有中国特色社会主义思想，以及中国新时代特征和未来发展前景等，学员们在公务拜访、体验国礼同时，也接受了一次党课教育，更加增强了中国自信和中华民族的自豪感和使命感。

　　四是及时总结，做好准备迎接下一个阶段的学习。代表团团长、副团长两次开会，提醒团队注意事项，提请承办方不断改进，提出总结要求给各学习小组和每位学员。团员们一致表示，尽管每天学习节奏快、密度大，但此行收获不小，非常值得；将会以更饱满的热情、更认真的态度，投入到第二阶段——在洛杉矶的研修学习之中。（教育行政教研部 邢晖）