5月10日，“落实教育强国建设规划纲要，构建高质量人才自主培养体系”座谈会在国家教育行政学院成功举办，院领导陈丽萍出席座谈会并致辞。学院教师代表及第73期高校中青年干部培训班、第27期浙江省高校中青年干部培训班、第4期广东省高校中青年干部教师培训班部分学员代表参加了会议。座谈会由学院教育领导力与管理研究中心主任刘亚荣主持。

  本座谈会是学院建院70周年系列座谈会之四，会议旨在邀请高水平研究型大学、行业特色高校、应用型本科等不同类型高校的人才培养改革“亲历者”和顶层架构“设计师”，围绕新工科、新文科、产教融合、科教融汇等方面，分享人才培养的创新做法、实践路径和未来思考，献礼学院院庆，赋能教育强国建设。

  陈丽萍在致辞中强调，高等教育是建设教育强国的战略龙头，高校必须牢牢把握人才培养自主权，深化科教融汇、产教融合，完善拔尖创新人才选拔培养机制，为加快构建中国特色、世界水平的高等教育体系，实现高水平科技自立自强提供源头支撑。这既是落实教育、科技、人才“三位一体”战略布局的关键举措，更是服务中国式现代化建设的必然要求。她希望，大家的报告分享和研讨交流，既有“点”的突破，又有“面”的联动，能够打破学科界限、跳出本位思维，提出真问题、分享好经验、凝聚深共识！

  座谈会包括主旨报告和圆桌对话环节。在主旨报告环节，天津大学机械工程学院党委书记孙涛、南京大学哲学院院长张亮、哈尔滨工程大学未来技术学院常务副院长张勇刚、黄河科技学院校长杨保成、东莞理工学院教务部部长王红成、学院教育领导力与管理研究中心主任刘亚荣分别以《天津大学新工科教育改革探索与实践》《南京大学新文科建设的理念、实践与最新探索》《基于科教融汇的行业特色研究型高校未来领军人才培养》《应用型高校人才培养体系构建的战略思考与实践探索》《东莞理工学院建设国家级现代产业学院的实践探索》《能力导向的人才培养体系与落地实践》为题，依次作主旨报告。在圆桌对话环节，大家就关心的校企合作、教育评价改革、师资队伍建设以及数字化赋能等问题展开了深入的交流探讨。

  与会同仁一致认为，本次会议聚焦了高校人才培养的重点、痛点和堵点，立体化、系统性呈现了不同类型高校在新工科、新文科、科教融合背景下的拔尖创新人才培养、产教融合背景下的应用型人才培养等不同方面共性融合、个性发展的生动实践。人才培养是系统化工程，这些高校持续用力，全方位、无死角推动各个层面的改革，展现了高校管理者深化改革的魄力、躬耕育人的情怀和久久为功的赤诚，大家表示将持续深化改革创新，着力构建高质量人才自主培养体系，携手共同推动高等教育事业高质量发展，以教育强国建设支撑引领中国式现代化。（供稿：崔明明、闫伟）