按：8月27日上午，在学院2010年秋季开学全院教职工大会上，张兰春常务副院长代表学院领导班子作了工作报告，全面总结了2010年上半年学院各项工作，动员部署了下半年学院重点工作任务。

　　现将张兰春常务副院长的讲话全文刊载如下：

 

      2010年上半年，在部党组的正确领导下，学院坚持以科学发展观为指导，围绕中心、服务大局，锐意改革、开拓创新，各项工作取得新成绩，学院发展呈现新面貌，主要表现在如下几方面：

      培训任务顺利完成，培训项目实现新拓展。截止7月底，共完成26个培训项目，其中包括高校领导干部进修班、高校中青年干部培训班、全国地市教育局长研修班、全国县市教育局长培训班、市地政府分管教育工作副市长专题研究班、高校思想政治理论课骨干教师研修班、中等职业学校校长改革创新战略专题研究班、全国基础教育改革动态研修班等规划项目，首次举办了新建本科院校党委书记、校长专题培训班。还举办了西安交通大学骨干职员现代大学管理培训班、韶关市教育干部高级研修班、青海省教育厅第一期教育行政管理干部培训班等高校和地方委托项目。截至7月底，共培训学员2875人次，计54000多人天。学员总体满意度为98.8%。

      服务《国家中长期教育改革和发展规划纲要》起草制定，积极策划相关专题培训。学院充分利用学员资源，积极主动服务，在纲要起草制定和征求意见过程中，多次组织学员座谈，对《规划纲要》征求意见稿进行认真学习和讨论，提出许多有价值的参考意见。根据各个培训项目的实际，把《规划纲要》征求意见稿有关精神渗透到课程计划之中。积极参与策划与设计《规划纲要》专题培训方案。

      培训改革持续推进，培训的针对性和实效性不断增强。一是深入开展培训需求调研；二是加强培训评估；三是进一步强化服务中心意识，对教育战线的重点工作和最新政策动态进行分析，使之及时转化为培训内容；四是加强培训方法模式改革；五是精心选择授课教师，更加密切地关注教育改革发展一线的动态，发现具有典型推广价值的经验，不断充实授课教师队伍；六是强化培训纪律。针对去年下半年以来学院个别培训项目在学员管理上出现的纪律松懈问题，严格了有关纪律要求，加大了对学员的考勤力度。

      远程培训工作取得新进展。一是通过构建全国性、智能化骨干网，进行技术更新，保证了远程培训视频点播的流畅性和稳定性，远程培训推广合作上了一个新台阶。二是课程资源建设和远程培训教学管理得到有力加强。坚持依托学院的优势，以专题培训和项目培训为抓手，上半年，中小学校长、高校管理者两个平台的课程资源开发都有了突破性进展。三是积极探索和建立远程培训的示范模式。远程培训部与吉林教育学院、长春市宽城区教育局和进修学校合作，开展“生成性培训”研究和实验，这是对远程培训教学模式的一次大胆探索。在干训网与地方合作的过程中，通过“生成性资源”的培训模式组建专家团队、骨干校长团队，对于保证远程质量，实现可持续发展将起到重要作用。四是结合远程培训，与浙江省教工委、浙江工业大学合作，成功举办了“2010年高校培训工作研讨会”，进一步发挥了学院在高校干部培训中的影响力，促进了高校干部远程培训工作。

      参与全国教育科学“十一五”规划2010年度课题申报，取得突破性进展。学院有三项课题获批，其中树山院长主持的《〈职教法〉修订的实证研究》被批准为国家重点课题，这是新世纪以来，学院首次获得国家重点课题。

      学院2010-2011年度科研课题立项工作顺利开展。共立项5项重点课题，9项一般课题，6项青年专项课题。本年度学院立项课题强调以课题带队伍，鼓励团队申报，突出了教育管理、和培训规律研究特色，为学科建设、课程建设和教材建设提供有效支持，并通过课题研究，逐步在教育领导力、教育管理、教育政策、培训研究等领域形成学院特色和优势，促进教师成长。

      中国高教学会第七届优秀研究成果奖，学院取得丰硕成果。树山院长撰写的《和谐文化建设与高校管理者的使命》获得论文类二等奖，文长同志主持的《弱势群体高等教育权益研究——理念、政策与制度》获著作类一等奖。

      中国教育学会教育行政专业委员会成立，科研与干部培训交流又添新平台。经学院领导班子多方协调，不懈努力，4月24-25日在学院召开“中国教育学会教育行政专业委员会”成立大会暨第一届学术年会。来自全国人大、全国政协、教育部、各地教育行政部门主要领导和有关高校、研究单位的知名专家学者200余人参会。大会通过了中国教育学会教育行政专业委员会《章程》及理事会构成。该委员会是研究教育行政管理理论与实践，发展教育行政管理科学，为各级教育行政机关改进行政管理、提高行政效能服务的全国性学术团体。是秘书处设在学院的又一学术性组织。研究会的成立为学院服务教育行政管理、整合力量从事教育管理科学研究、开展教育干部培训交流搭建了新的重要平台。

      干部培训对外合作与交流实现新拓展。“高校领导赴海外培训项目”5月赴美国密西根大学高级研讨班圆满结束，得到上级主管部门、参团各高校领导及美方合作单位密西根大学一致好评。成功举办了德克萨斯州中学教师中国历史与文化研修班，这是学院继2004年时隔6年后再次举办该项目。

      开展了“中西部地方高校领导赴美研修项目”赴马里兰大学前期考察工作，签署了2010-2011年合作意向书。圆满完成赴新加坡、马来西亚、菲律宾教育干部培训考察团出访考察任务，并与马来亚大学、新加坡教育部人事司等单位达成对方派管理骨干、学校领导者来学院参加学习和交流合作的项目意向。

      接待了包括泰国教育代表团、美国太平洋大学校长、马来亚大学校长、新加坡教育部人事司、英国驻华使馆教育处官员及英国文化协会代表、美国明尼苏达大学中国中心负责人、日本立命馆大学代表、马里兰大学美华中心代表等代表团及人员来访。对未来学院对外合作与交流进行了积极的探讨。

      院刊建设得到进一步加强。由学院申请创办的《中职教育改革动态》内刊，经北京市新闻出版局审核，于7月26日获得准印证号，创刊号将于9月正式印发。这是学院继四刊之后，又一国家正式核准出版的刊物。这进一步体现了教育部、相关司局、有关部门对学院工作的充分信任与大力支持，将为促进中职教育的改革发展搭建一个新的政策解读、学术研讨、信息交流、促进创新的重要平台。学报自2008年首次入选中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊，2010年再次入选。

      四刊发行工作取得可喜成绩。上半年，四刊发行量均有不同程度增长，订数较2009年总体增长17.5%。

      结合刊物建设，7月21日至25日由学院和宁夏回族自治区教育厅主办，宁夏大学承办的“第二届高校管理者论坛”在宁夏大学成功举办。本届论坛主题为“学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》与全面提高高等教育质量”。来自全国高校校级领导、中层干部和专家学者，以及宁夏大学领导、中层干部和宁夏回族自治区教育厅处级以上干部、直属单位领导等共300余人参加了论坛。此次论坛是全国教育工作会召开和《规划纲要》颁布后教育系统首次举办的全国性学习《规划纲要》研讨活动，获得了积极的反响，取得了良好的效果。

      5月2日至4日，以“提高大学人才培养质量”为主题的第四届中外大学校长论坛在南京举办。有30多位境外大学校长及120多位国内著名大学校长、部分知名跨国公司高管以及多位江苏、浙江省属高校校长、书记参会。学院作为中外大学校长论坛秘书处单位，在前三届论坛中均发挥了重要作用。在本届论坛中，学院继续发扬在前几届论坛中勇挑重担、不畏困难、协作高效的优良作风，以高度的责任感、崇高的使命感、超强的事业心，全力以赴做好论坛的筹备及组织工作。在论坛筹备与举办过程中，学院承担了如下重要工作：秘书处综合协调联络，论坛参考资料编辑，《论坛手册》编制，有关部领导讲话稿的起草、一些重要活动主持词的撰写等大量的文字准备，论坛简报编写，网页制作，音像资料采集等。其中简报编写是学院承担的一项最重要、最核心的工作。论坛举办期间，为保证时效，简报组制订了“一个主题演讲一期简报”，“当天主要活动报道不过夜”的工作原则，加班加点，保质保量，按照预定方案完成25期简报，及时反映了论坛动态与成果。同时，及时将每期简报报送教育部新闻办，为各大新闻媒体宣传报道提供了信息来源。此外，简报组有关同志还配合涉外组，参与编发了3期论坛《要情简报》，及时向国务院领导报送论坛情况。在时间非常紧张的情况下，组织专门人员编写的两份参考资料：《中国高等教育：改革与发展研究》（第一辑）、《世界高等教育：改革与发展趋势》（第四辑），得到了参会代表的充分认可。论坛结束以后，又在短时间内出色完成了论坛成果开发工作。包括正式出版论坛论文集，制作论坛演讲录，制作简报电子版，印制简报集等。各部门、参与论坛的各位同志发扬团队精神、奉献精神，经受了工作考验，圆满、出色地完成了任务，交出了一份让教育部满意、让参会代表满意的答卷，取得了值得欣慰的工作成绩，受到了教育部领导的表扬和参会代表的较高评价，从中也展示了学院四支队伍的能力和水平，为学院赢得了良好声誉。

      完成了毕业生的遴选工作。共招聘五位毕业生充实到教学科研和管理部门。今年的遴选对毕业生全部进行了外调，进一步完善了人才引进工作程序。

      开展培训者培训，推动教师专业成长。学院制定了全年的培训者培训方案，加强了培训者自身的培训，定期开展培训者沙龙。成立领导力课程开发行动小组，促进合作学习研究，实现共同提高。上半年共组织各类培训者培训活动近20次，学院专兼职教师参加培训和教学改革探索积极性空前提高。

      开设网上课堂。为落实学习型社会、学习型党组织建设的有关要求，加强学院队伍建设，院办、远程培训部通力合作，开设了学习型党组织建设网上课堂，为学院干部、教职工学习理论、学习知识、提高能力素质搭建了新的平台。

      切实关心并改善外聘人员的福利待遇。学院自2010年1月1日开始为外聘人员缴纳四险，涉及200多人。有力激发了外聘人员对学院的归属感和工作热情。

      继08年校长大厦装修改造完成、09年学员公寓改造工程之后，今年，学院把校园网更新改造工作作为基础建设的重点，使得学院硬件建设三年迈出三大步。

      校园网更新改造工程主要包括：终止已有公网出口，改用中国电信100M带宽，直接中国电信骨干网，使学院的网络环境有了较大的改善，网速有了提高，运行保持稳定。对校园网的网络设备进行了整体改造。学院以50万元的投入，对学院校园网的网络设备进行了市场报价180万元的整体更新，并对校园网结构进行了重新设计和改造，增加了稳定性。完成校园无线上网整体覆盖工程。改造过程中，院领导、各相关部门高度重视、科学统筹、精心规划组织好工程设计、施工等各项工作，制订出科学合理又节俭的改造方案。严格按国家有关政府采购管理办法规定，进行采购，确保节约成本，保证质量。

      图书信息中心更新了新的管理系统，增加了新的国内外电子刊物，为培训和科研创造了初步的条件。

      截止7月31日，除完成培训后勤服务保障工作外，还完成了130个住宿会议、106个不住宿会议、20762人次（其中住宿会议8957人次，30623人天）的服务接待工作。同时，较好完成了各类高标准高规格的接待任务，共计接待了50多次副部级以上领导到学院参加开班和结业典礼等活动。在工作中，还涌现出了比如捡拾客人1000美金拾金不昧等好人好事，员工勤勤恳恳、任劳任怨，努力为学员和参会人员提供优质、高效的服务，受到了客人的普遍赞同，取得了良好的社会效益。

      尤其值得一提的是，作为纲要起草组接待服务单位，学院精心作好后勤服务保障工作，直到5月，纲要起草工作结束，出色完成了工作任务，保证了纲要起草工作顺利开展，得到了部领导、纲要起草组的表扬。

      踊跃向玉树、舟曲灾区捐款、献爱心。4月14日，青海省玉树县发生7.1级强烈地震，8月8日，甘肃舟曲发生特大泥石流灾害，均造成重大人员伤亡和财产损失。灾区广大群众的安危牵动着学院全体教职工和学员的心，学院两次在全院教职工中开展募捐活动，得到了全院上下的积极响应，分别募集捐款3万3千余元、2万9千余元，合计6万2千余元。同时，按照教育部统一部署，以学院名义向玉树地震灾区捐款50万元，向舟曲灾区捐款30万元，用于灾区学校恢复重建和抢险救灾工作。

      积极推动与大兴区庞各庄镇定福庄村的文明共建活动。为落实学院与定福庄村签订的城乡共建精神文明协议，支持定福庄村发展特色农业，加强农村文化建设，学院向定福庄村赠送关于农业科技、科学养殖、农作物病虫害防治、大众医疗等方面的书刊150种共392册。

      积极开展群众性体育活动。4月29日，在教育部第七届职工运动会上，学院教职工代表队顽强拼搏，连创佳绩，分别获得直属单位组广播体操比赛二等奖、太极拳比赛二等奖和团体总分第四名，并荣获优秀组织奖，取得精神文明和运动成绩双丰收。7月23日，首届“行政学院杯”教育部直属机关职工游泳比赛在学院体育馆顺利举办。本届比赛由教育部直属机关工会举办，学院承办。学院在之前没有举办相关比赛活动经验的情况下，班子高度重视，院工会、校长大厦积极协调，教职工踊跃参与，不仅出色完成了组织工作，而且学院代表队获得直属单位第一名。

      进一步抓好学习实践科学发展观整改落实工作。自2008年9月至2009年2月，作为第一批学习实践活动单位，学院开展了深入学习实践科学发展观活动。在活动中从五个方面，按照近期、中期、长期目标，提出42项整改落实任务。经过一年半时间，通过全院上下的共同努力，其中30项已基本整改完成。有效解决了教职工普遍关心的一些突出问题，有力推动了学院事业的科学发展。

      深入开展创先争优活动。在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设一项重要的经常性工作。学院党委高度重视此项活动，把开展活动作为推动学院以培训为中心的各项事业科学发展的又一重要机遇。按照《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》精神，以及教育部党组《关于在教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的通知》具体部署，学院党委研究制定了学院创先争优活动方案，成立了活动领导小组，于5月底正式启动。学院创先争优活动的做法得到了教育部直属机关党委的充分肯定，教育部直属机关党委创先争优活动专题简报2010年第13期对学院深入开展创先争优活动做了专题介绍。

      组织开展主题党日活动。7月11日至19日，8月15日至19日，学院组织全院党员、入党积极分子共140余人开展了主题为“参观世博，与时代同行”的主题党日教育活动。活动期间，参观了党的一大会址、宋庆龄故居，参观了上海世博会。由于此次主题党日活动正值暑期，参加活动人员多，交通、票务、住宿等问题面临很大的压力。学院各部门通力配合，参加活动人员大力支持，使本次主题党日活动顺利进行，党员、积极分子受到深刻教育与启迪，收到了预期成效。

      开展警示教育。5月26日，学院党委理论学习中心组成员和第33期高校中青年干部培训班学员到位于大兴区的北京市监狱开展了系列现场警示教育活动。同时与北京市监狱签订了“反腐倡廉警示教育基地”共建协议。

      加强纪检工作，为学院事业健康发展提供了有力保证。今年学院纪委注重学习和宣传教育活动，组织党员干部深入学习党的十七届四中全会精神和中央纪委第五次全会精神，学习胡锦涛总书记在中纪委第五次全会上的重要讲话精神。召开纪委会，加强纪检人员的履职能力培训。加强对党员干部的廉洁自律教育，加强党性党风教育，强化学术道德、职业道德教育。加强专项监督，促进了学院工程建设领域突出问题专项治理工作、小金库专项治理工作的有序开展。

      开展“学院印刷项目政府采购招标”工作和财务票据核查、管理工作。根据国家有关印刷项目政府采购管理规定和学院实际，经认真调研，年初颁布了《关于规范学院印刷品对外承印项目的通知》。进一步规范了学院有关印刷项目的开展和管理，规范财务票据的管理和使用。

      同志们，上半年的工作头绪多，任务重，要求高，上述成绩的取得，是在部党组和有关司局的正确领导、指导与支持下，全院各部门、广大教职工共同努力的结果，充分体现出学院教职工顾全大局、团结协作、甘于奉献的职业精神和过硬的业务能力，在这里，我代表学院领导班子向全院教职工表示衷心的感谢。

      2010年是一个规划年，国家先后颁布了与学院工作紧密相关的三个重要《规划》，一是今年5月底，审议通过《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020）》；二是6月17日，中央颁布《2010年—2020年干部教育培训改革纲要》；三是不久前颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》。这三份文件对学院来说都非常重要，对学院培训对象、培训内容、培训方式，以及学院今后朝着什么样的方向发展、如何发展指出了明确方向，提出了具体要求。所以，这三份文件，我们要认真学习，深入领会，不折不扣地加以贯彻落实。在此大背景下，学院下半年的工作总体思路是：紧紧围绕学习贯彻落实三个“纲要”，坚持培训这个中心任务，以提高培训质量为主线，以创先争优活动为重要动力，努力圆满完成全年工作目标，为学院“十二五”发展打下坚实的基础。下面，我想重点谈谈如下几方面工作。

      今年对教育界来说，以《规划纲要》的正式颁布为标志，可以说是一个重要的改革年。在我国全面建设小康社会和社会主义现代化建设的关键时期，在全面落实科教兴国、人才强国和可持续发展战略的关键阶段，党中央、国务院印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，召开了新世纪以来第一次全国教育工作会议，胡锦涛总书记、温家宝总理、刘延东国务委员发表了重要讲话。全国教育工作会议的召开和《教育规划纲要》的印发，是我国教育事业改革发展一个新的里程碑，意义重大，影响深远，为此，部党组要求，各级教育行政部门和各级各类学校要高度重视，把学习宣传、贯彻落实全国教育工作会议精神和学习落实《规划纲要》作为当前和今后一个时期的中心任务切实抓紧抓好。学院理所当然应该在教育《规划纲要》的学习宣传中发挥资源优势，起到重要作用。围绕规划纲要的学习培训，要努力做好如下工作：一是把规划纲要的学习培训作为学院各常规培训班次的重点培训内容，有机地融入培训教学之中。二是随时准备接受部党组可能赋予我院的学习规划纲要的各项专题培训，要充分做好培训方案准备、培训师资准备和保障条件准备等工作。三要组织好院内教职工尤其是干部教师对规划纲要的学习，同时把对教育《规划纲要》的学习与贯彻落实同《人才规划纲要》、《干部教育培训改革纲要》的学习与贯彻落实结合起来，拓宽从事培训工作的宏观视野，提高政策把握能力，更好地从事和推动教育干部培训工作。

      6月17日，中央办公厅印发的《2010-2020年干部教育培训改革纲要》对干部培训机构的办学体制、运行机制、内容方式、师资管理、宏观管理等提出了一系列改革举措。作为干部培训院校中的一员，我们要增强使命感、紧迫感，深刻认识开展干部教育培训改革的重要性，准确把握中央关于干部教育培训工作改革的指导思想、基本原则和主要目标，适应干部培训改革的各种要求，以改革创新的精神，努力完成下半年的各类培训项目，圆满实现全年的培训目标。

      继续举办好包括高校中青班、高校领导干部进修班、地市和县市教育局长班等在内的学院各项常规培训项目。深入开展培训调研，进行培训方法模式创新，强化培训管理，不断提高培训的针对性与实效性。应广大学员的要求，结合实际情况，今年秋季开学的地市、县市两个教育局长培训班增加了赴外地参观考察的教学环节，要努力作好考察方案制定、与考察单位的联系与协调、考察过程的组织等工作，确保考察实效。

     继续做好中国移动中西部校长培训项目执行办公室工作，争取使整个项目在培训质量和社会影响两个方面都有新的突破。在总结2009年中国移动项目工作经验的基础上，今年中国移动项目影子培训子项目将重点放在三个方面：一是建立各相关单位之间畅通的联络机制；二是充分调动基地学校的积极性，提高基地学校研修质量；三是加强项目宣传工作。

      认真筹备、精心组织好新建本科院校书记校长培训班，努力使之成为学院新的项目品牌。

      进一步加强与企业的合作，在巩固原有合作单位与合作项目的同时，拓展合作对象，探索新的互利共赢的合作途径。

      《2010-2020年干部教育培训改革纲要》明确提出，加快建设干部教育培训网络平台，适应现代信息技术迅猛发展的新形势，加强网络培训基础设施建设，规范干部网络培训管理，更好地满足干部多样化的学习需求。开展远程培训工作符合中央关于干部教育培训改革的方向，既是学院干训工作重要的事业增长点，对面授培训也起到有力的配合与带动作用。目前，学院远程培训与面授培训一体两翼的格局已初步形成，今后应该在人员上实现更大程度的交流与互动，在机制上实现更大程度的沟通与协调，在资源上实现更大程度的共建与共享，从而实现远程与面授更深度的结合与融合。

      研究和创新远程培训的教学辅导模式，以教育部--中国移动中小学校长远程培训为契机，联合各省干训机构，组建学院远程培训专家和辅导教师队伍，加强远程培训的教学辅导工作。

      依托教育部有关司局，大力实施“规划纲要”、“教育系统应急减灾”、“高校思想政治理论课教师培训”、“廉政准则”的专题培训项目，并以此为契机扩大学院远程培训的影响力和辐射力，推进远程培训的合作。

      筹备召开2010年高教学会高教管理研究会学术年会。本届“年会”的举办要与《规划纲要》精神的学习贯彻结合起来，要与教育改革发展的形势任务结合起来，还要与积极妥善做好理事会换届工作结合起来。近期要继续抓紧做好“年会”及理事会换届大会有关前期准备工作；进一步修订、细化工作方案。

      切实举办好将于9月1日至3日举办的香港特别行政区有关大学校长、中层管理人员教育《规划纲要》培训，以及马来亚大学管理者高级研修班、新加坡中小学校长培训等培训项目。这些项目既是境外合作项目，又是首次举办，举办好这些项目，不仅具有鲜明的探索与示范作用，同时，对扩大我院的国际影响，深化教育干部培训国际交流合作都具有非常深远的意义，要高度重视，办好办精。

      努力做好2010年10月部分师范大学领导赴哥伦比亚大学培训考察工作。该项目属教育部、国家外国专家局“高校领导赴海外培训项目”，培训对象、培训目标更加具有针对性。办好该项目，对培养具有国际视野和战略思维的高素质师范院校领导干部，促进我国师范大学的管理与改革，提高办学水平具有非常重要的意义。认真策划、组织好中西部高校领导高级研修班赴海外培训工作。中西部高校领导高级研修班是加快西部发展背景下，教育部党组委托学院承办的新增重点规划内培训项目。在之前已经与美方承办单位马里兰大学充分协商的基础上，要进一步加强沟通，细化有关培训方案，做好各项准备。

      继续推进教师专业能力发展。一要加强教师队伍专业能力发展的规划，启动“十二五”教师队伍建设规划的制定工作，明确教师队伍专业能力发展的目标要求、工作思路和主要措施。二要切实采取有针对性措施帮助教师提高专业能力，加强对教学改革探索和创新实践的引导和规范，并着手研究、提出教师专业能力的标准，完善教学改革创新工作的激励机制，加大对教学改革创新活动的支持和鼓励，支持围绕重大研究和重点课程进行团队合作与集体攻关，继续为教师提供各种形式的学习提高机会等。三要积极探讨符合学院教师工作实际的教学评估办法和职称评定办法。四要继续开展各种培训者培训活动，提高学院教师和培训管理人员的培训专业素养及教学水平。

      创新体制机制。加强培训管理体制机制、院内分配制度调研，进一步探索有助于调动培训教学部门、技术保障部门、后勤服务部门和行政管理部门积极性、创造性的培训管理体制、分配机制和激励机制，充分激发广大教职工围绕中心，干事创业的工作热情；形成服务大局，团结奋斗的工作合力。

      认真细致地做好学院第四届兼职教授聘任工作。今年，学院第三届兼职教授即将到期，现第四届兼职教授的聘任工作已经启动。实践证明，聘请在教育科研、教育管理实践领域在国内外具有重要影响的专家、学者、优秀管理人员担任学院兼职教授，对推动与加强学院教师队伍建设，加强学科建设，推动学院科研，提高学院培训质量与水平，提升学院声誉与影响力都起到了非常重要的作用。重视发挥兼职教授队伍重要作用，坚持专兼结合的教师队伍建设方针，是提高学院培训教学质量的重要保证。培训部及相关部门，对不继续聘任的兼职教授，应做细做好有关工作。今年教师节期间举行学院第四届兼职教授聘任仪式，要完善有关工作方案，做好前期各项准备工作，确保本届兼职教授聘任工作顺利完成。

      加强校友工作。要从学院发展软实力建设的战略高度充分认识开展好校友工作的重要意义。校友工作与学会工作、网络远程培训、基地建设等工作既是学院培训工作的有力拓展与延伸，也对学院事业发展起到重要支撑作用。从发展趋势来看，干部教育培训工作将逐步走向开放、竞争，培训工作将进一步向院外拓展、向培训后延伸，加强对校友的联系和服务，依托校友资源将变得更加必要和重要。为改进和加强校友工作，学院对校友工作机制进行了调整，今年学院把原由院办承担的校友会工作职能和编制划归培训部，这样能够更紧密地联系学员，有利于校友工作更扎实地开展。要进一步研究制定学院校友工作整体方案，及时启动有关工作。

      一是更新图书信息中心管理软件系统，开展在图书资料、信息资源建设上走共享、联合建设之路。二是对校长大厦有关报告厅、会议室音响设备进行更新，确保质量和效果。三是进一步完善校园网建设工作。四是对校园网机房进行全面检修，消除不安全和不稳定隐患。

      今年是“十一五”建设发展规划实施的最后一年，学院将适时启动“十二五”建设发展规划的前期调研和起草制定工作。要把研究制定“十二五”建设发展规划作为一项重要课题，认真研究学院“十一五”建设发展规划的研究制定经验，以及“十一五”期间实施规划所取得的成绩和积累的宝贵经验，实事求是地分析工作中的问题与不足，开展院内外有关调研，为“十二五”规划的制定提供基础与借鉴。要紧密结合三个规划，特别是结合教育系统的“十二五”规划，准确把握教育改革与发展、干部教育培训改革的形势、目标任务与要求，努力使“十二五”改革发展规划适应教育改革发展的宏观形势，适应干部教育培训改革的方向与要求，适应学院改革发展的实际需求，具有很强的针对性和可操作性，真正成为学院未来五年改革发展的指导性文件。

      要在学院创先争优活动领导小组的领导下，按照活动方案，继续推动并深化科学发展观的学习实践活动，全力推进学习型党委和学习型支部建设，深入开展培训文化讨论，加强和谐校园建设，加强支部的规范化建设。要在思想认识上厘清“四个关系”，一是开展创先争优活动与学习实践科学发展观活动的关系；二是开展创先争优活动与贯彻落实教育《规划纲要》的关系；三是开展创先争优活动与做好本职工作的关系；四是开展创先争优活动与教育培训事业科学发展的关系。深入开展创先争优活动，要与贯彻落实教育《规划纲要》紧密结合，与推进教育培训事业持续健康发展、做好本职工作紧密结合，围绕中心任务扎实推进，务求取得活动实效。各级领导干部在创先争优活动中要立足本职工作，充分发挥表率作用。

      同志们，2010年是教育改革年，培训改革年。对学院来说，2010年更是一个承前启后的关键之年。愿我们共同努力，圆满完成2010年培训任务，做好2010年的各项工作，为学院“十一五”划上一个圆满的句号，奠定好“十二五”建设发展的基础，顺利开启学院改革发展的崭新一页。