3月17日上午，中国科学院院士、发展中国家科学院院士、北京大学副校长张平文教授应邀来院，为“教育数字化能力提升专题培训班”学员作了题为“关于教育数智化的一些思考”的专题报告。

　　张平文的报告主要包括数字化时代、教育数智化的思考、北大的数智化建设和未来发展建议等四个部分。在谈到数字化时代时，张平文表示，党和国家高度重视数字经济和数据强国建设，他结合2017年以来十九届中央政治局先后多次针对数字化、智能化领域进行集体学习的背景，强调当今时代，数据已成为重要的生产要素，数字化、智能化正在成为推动我国科技跨越发展、产业与社会治理优化升级、生产力整体跃升的关键力量。关于教育数智化，张平文强调，教育是数智化的应用场景之一，数智化对教师、学生、学科以及教育公平等都会产生重大影响，同时教育也引导着数智化的发展；教育在数智化人才培养方面发挥着主要作用。最后，张平文结合北京大学数智化建设的实际提出了自己关于教育数智化的建议，一是教育要坚持以人为本引领数智化发展；二是要加强教育领域的新型基础设施建设；三是要加强数智化人才培养，提升原始创新能力；四是要加强智库研究，提升数字治理能力。

　　报告由国家教育行政学院党委书记、常务副院长侯慧君主持。来自教育部机关和事业单位的107名主要负责人和分管领导听取了专题报告。（班主任、社会科学教研部 许玉乾）