科研动态第三十五期
发布时间：2007年10月23日
目 录
1、全国教育科学“十一五”规划2007年度课题评审揭晓
《跨区域职业教育办学模式研究》列为国家一般课题
2、《现代大学管理制度研究》获“留学回国人员科研启动基金”资助
3、院际合作课题《和谐社区建设与党建工作创新》开题
4、阿尔伯塔大学教育学院代表团与我院教师举行学术交流会
5、中国高教学会“2007年高等教育国际论坛”在沈阳举办
6、中国教育学会教育政策与法律研究专业委员会第五届年会在京召开
7、《教育局长论教育：创新教育行政实施素质教育》出版发行
8、《特色与创新：中学校长国际研讨会文集》正式出版
9、2007年下半年申请使用学院学术文库出版基金工作启动
全国教育科学“十一五”规划2007年度课题评审揭晓
《跨区域职业教育办学模式研究》列为国家一般课题
全国教育科学“十一五”规划2007年度课题评审会于10月下旬在我院举行。教育部党组成员、部长助理郭向远，全国哲学社会科学办公室主任张国祚出席开幕式并讲话。郭向远同志希望强化教育理论、教育政策和教育实践研究，树立精品意识，加快成果转化。全国教育科学规划领导小组副组长郝克明，全国教育科学规划领导小组成员、学院常务副院长张兰春出席了开幕式。开幕式由全国教育科学规划领导小组办公室主任朱小蔓主持。来自全国110位专家参加了评审会。
据悉，本年度共收到各类申报课题近4000项。经过专家初审，有279项课题脱颖而出。我院教育行政教研部主任邢晖教授申报的《跨区域职业教育办学模式研究》列为全国教育科学“十一五”规划2007年度国家一般课题。本课题运用理论研究、实际调查与实验性研究相结合的研究方法，主要研究职业教育跨区域办学的法规政策和发展历程，对不同区域、不同层次、不同类型的“跨区域”办学，在运行机制特征、问题经验和实际效果等方面进行深度分析。在案例研究的基础上，从多种维度研究其多种办学模式的框架。在可能的情况下，参与、寻找和开发有效建立跨区域合作办学的现实路径。
（执笔人：冯文宇）
《现代大学管理制度研究》获
“留学回国人员科研启动基金”资助
教育部“留学回国人员科研启动基金”资助课题已于日前揭晓，我院国际教育教研部副主任杨晓波博士申报的《现代大学管理制度研究——中美公立大学管理体制的案例分析与比较研究》获得资助。
本研究的核心内容是公立大学的管理体制，即在内外环境因素作用下，公立大学如何通过其管理制度来处理矛盾和冲突，平衡责任与权利，协调不同群体的利益与义务，维持公平与效益。课题主要从如下方面展开论述：从理论上梳理和比较中美学者关于现代大学制度的论述，并以此作为本研究的理论出发点；从责任与权利的角度来分析大学与政府的关系；从资源配置和服务的角度来分析大学与社会、社区的关系；从竞争与合作的角度来分析大学与大学的相互关系；从权利构成的角度来分析大学与大学管理者的关系；从学术自由与职业要求的角度分析大学与教师的关系；从教育目标与学生个体差异的角度来分析大学与学生的关系；对中美公立大学作比较分析。通过对中美公立大学的管理体制进行比较研究，为我国公立大学的制度建设提出参考性意见。
（执笔人：杨晓波）
院际合作课题《和谐社区建设与党建工作创新》开题
2007年9月26日，由北京市东城区建国门街道与中共中央党校党建部思想政治教育教研室、国家教育行政学院社科部合作研究的《和谐社区建设与党建工作创新》课题正式开题。北京市东城建国门街道办事处工委书记王红、办事处主任王伟东、工委副书记章奕奕、中共中央党校党建部思想政治教育教研室张晓燕、曹鹏飞、王海龙，我院王克孝教授、胡锐军博士参加了开题会。开题会由章奕奕副书记主持。
章奕奕副书记首先对开展本合作课题的背景、意义和目的做了说明。她指出，为落实中央有关精神和即将召开的党的十七大精神，有力配合北京2008年奥运会，总结党建工作创新和和谐社区建设的经验，推进和谐社区建设步伐，北京市东城区建国门街道决定充分利用辖区内资源，与中共中央党校党建部思想政治教育教研室、国家教育行政学院社科部合作研究《和谐社区建设与党建工作创新》课题。王红书记指出，本合作课题是东城区建国门街道办事处为推动街道和谐社区建设，提炼和宣传街道的创新经验而作出的一项实质性工作。街道工委会专门开会研究了此课题，就课题的经费、资料、人员的支持及课题计划的设计、执行、结项等问题做专门研究，提出了具体方案。她希望课题组通过实证研究和应用研究，对和谐社区建设与党建创新普遍规律和方法进行探讨，对建国门街道的经验进行提炼、总结和推广。
随后，课题负责人王克孝教授就本课题研究构想、章节分工、进度安排和研究方法做了介绍。党建专家张晓燕教授则阐述了对本课题的思路和想法。本课题拟以专著和研究报告的形式呈现，预计于2008年上半年结项。会间，双方签订了合作协议。开题会后，课题组开始了为期三天的调研活动。
（执笔人：胡锐军）
阿尔伯塔大学教育学院代表团与我院教师举行学术交流会
10月18日，来访的加拿大阿尔伯塔大学教育学院代表团与我院教师代表举行学术交流会，双方就各自的主要工作、研究方向和合作前景等内容进行了研讨。牛文起副院长出席活动并致欢迎辞。
此次来访的代表团成员包括阿尔伯塔大学教育学院院长弗恩·斯纳特教授、副院长乔治·理查森博士及教育政策系、教育心理系、中等教育系、初等教育系的系主任和教授。
我院培训部副主任于鲁文教授应邀向阿尔伯阿塔大学教育学院代表团简要介绍了我院培训工作的主要内容、模式和特点。科研处处长于建福教授应邀向代表团介绍了我院科研定位、特点和立项课题简况。阿尔伯塔大学教育学院代表也向与会的我院教师介绍了其学院的概况、系科专业和研究方向。双方就共同感兴趣的学术课题、合作方式和今后的合作方向等进行了积极的交流和研讨。国际教育教研部主任史朝、副主任杨晓波、科研处处长于建福、外事办主任许淑红、培训部副主任于鲁文、教育行政教研部刘亚荣、社会科学教研部胡锐军等专兼职教师参加了此次交流活动。
（执笔人：佟希蒙）
中国高教学会“2007年高等教育国际论坛”在沈阳举办
10月20日上午，中国高等教育学会与辽宁省人民政府共同主办的以“建设和谐文化与中国高等教育”为主题的“2007年高等教育国际论坛”在沈阳开幕。辽宁省副省长鲁昕同志代表省人民政府出席并致词；中国高等教育学会周远清会长以“和谐文化建设与中国高等教育”为题做主题报告，认为和谐文化建设为21世纪一个什么样的高等教育提出了新的目标，特别强调“五提高”——提高高等教育的文化自觉，提高学校的文化品位，提高校长的文化意识，提高教师的文化素养，提高学生的文化素质。辽宁省教育厅常务副厅长李树森同志主持论坛开幕式。
作为论坛组委会成员，高教管理研究会理事长、国家教育行政学院院长兼党委书记郑树山同志以“和谐文化建设与高等教育管理者的使命”为题进行了书面论文交流。郑树山院长提出，高校管理者肩负研究、传承和引领社会和谐文化建设的重任，高校管理者应以高度的文化自觉，重视研究和加强高校自身的和谐文化建设，善于将社会主义核心价值体系融入高等教育管理全过程、全方位；善于将和谐理念运用于高校管理，科学定位，突出“特色”，促进高等教育质量管理与特色发展；致力于提升高校管理品位，增强管理效能；致力于培育和谐发展而富有个性的创新型人才，增强育人效果。该论文引起了众多与会者的关注。
论坛邀请教育行政部门有关负责人、高等院校领导及高等教育研究机构负责人、中外高等教育及文化理论界知名专家学者、高等教育学博士生等，围绕主题发表演讲并展开研讨。中国人民大学党委书记程天权教授、澳大利亚堪培拉大学副校长Carole教授、香港科技大学副校长黄玉山教授、华中科技大学涂又光教授、西安建筑科技大学校长徐德龙教授、厦门大学潘懋元教授先后发表演讲。北京大学赵存生教授、美国夏威夷大学前校长Petera教授、教育部社科中心主任田心铭研究员、俄罗斯远东研究所尼娜·鲍列夫斯卡亚教授、吉林省教育厅厅长李军教授、清华大学胡显章教授、厦门大学副校长邬大光教授、香港大学教育学院梁贯成教授、南京大学高教所所长龚放教授、大连交通大学党委书记杨宝清教授也先后作主题发言。
论坛期间，同步举办了博士生分论坛，还进行了中国高教学会第三届优秀博士论文颁奖活动。有五篇优秀博士论文的作者及论文指导教师获得奖励，其中包括我院青年教师茶世俊的博士论文《中国研究生教育制度渐进变迁研究（1978-2003）》。茶世俊博士还就博士论文的主要内容在论坛上做了介绍。
自2001年起，中国高教学会紧扣时代脉搏，以推动高等教育发展为目标，每年选择一个主题举办高等教育国际论坛，迄今已连续举办七届，在高等教育理论研究与实践领域形成了特色品牌，产生了积极影响。
（执笔人：岳胜军）
中国教育学会教育政策与法律研究专业委员会第五届年会在京召开
2007年10月13日—14日，中国教育学会教育政策与法律研究专业委员会第五届年会在北京师范大学英东学术会堂召开。年会以“教育改革与发展中的政府责任”为主题，深入探讨当代教育政策与立法的问题与趋势，同时进行理事会的换届。来自全国高校和科研机构的170余位专家学者参加了本次会议。作为常务理事单位，我院副院长李文长教授出席了年会，科研处张婕副教授、国际教育教研部许杰博士、培训部茶世俊博士参会并进行了学术交流。
中国教育学会会长顾明远教授、北京师范大学副校长董琦教授、教育学院院长张斌贤教授、教育政策与法律专业委员会理事长劳凯声教授到会致词。会议期间，与会代表围绕政府在义务教育阶段的责任、政府在高中教育阶段的责任、高等教育发展中的政府角色、学校的公共性问题、教育公平与教育政策的制定实施、政府、市场与学校的关系、政府教育责任的限度等议题进行了深入的研讨和交流。顾明远教授围绕“师范生免费教育问题”、教育部法规司司长孙霄兵围绕“教育政策与立法的新特点、新主题”、教育部社科司副司长袁振国教授围绕“高度重视教育的战略性研究”做了主题报告。中国人民大学秦惠民教授、沈阳师范大学张维平教授、北京大学湛中乐教授、北京师范大学刘复兴教授、首都师范大学孟繁华教授、华南师范大学谢少华教授、清华大学谢维和教授、北京大学陈学飞教授、沈阳师范大学孙绵涛教授、华东师范大学范国睿教授、中山大学黄葳教授、首都师范大学邢永富教授、北京师范大学肖川教授，做了大会主题发言。在分组讨论中，我院国际教育教研部许杰博士作为指定发言人在“高等教育与政府责任”小组作了题为“提升公共性：高等教育治理的主要价值诉求”的发言。
《教育局长论教育：创新教育行政 实施素质教育》出版发行
由教育行政教研部承担的《教育局长论教育：创新教育行政，实施素质教育》一书，近日由广西师范大学出版社出版。本书精选2006年参加我院举办的第19期、20期全国地市教育局长研修班和第11期、12期全国县市教育局长培训班学员提交的论文和调研报告，并由教育行政教研部教师撰写概述。全书共分“素质教育：新时期教育工作的主题”、“义务教育均衡发展：教育公平的重要保障（宏观篇）”、“义务教育均衡发展：教育公平的重要保障（微观篇）”、“加强思想道德教育：素质教育的核心工程”、“新课程改革：素质教育推进的关键”、“教师素质：素质教育的队伍保障”、“经费保障：政府的首要职责”、“科学管理：教育行政工作的永恒课题”和“教育信息化：期待教育局长发挥更大作用”九大部分。本书主持、统稿工作由从春侠副教授负责，并经副院长李文长教授审定。参加开发编辑工作的学院教师分别为：邢晖、杨红霞、张虹、从春侠、黄永军、王保华、刘亚荣。
教育部副部长陈小娅同志为第20期全国地市教育局长研修班和第12期全国县市教育局长培训班学员所作的专题报告记录稿“全面推进素质教育的形势与任务”为本书代序。
（执笔人：张虹）
《特色与创新：中学校长国际研讨会文集》正式出版
“特色与创新：中学校长国际研讨会”后续开发成果《特色与创新：中学校长国际研讨会文集》已由广西师范大学出版社出版。
本书共分七个部分：一至四部分分别以全球化背景下学校管理、学生学习、教师素质、校长发展为议题，收入了与会专家的发言、分议题综述和与会校长提供的典型案例，集中反映了在全球化背景下教育专家、中学校长对学校制度创新、管理方式改革、加强学生学习管理、提高教师素质和校长能力提高的思考和探索。第五部分是“特色与创新：中学校长国际研讨会”综述和公告。综述分别从专家学者与中学校长的视角，总结了全球化背景下各国教育面临的挑战、问题、对策和建议。公告集中反映了参加研讨会的一百名校长对当前教育现状的正确判断、主张、建议，并且倡导各国政府、企业界都来关心并帮助所有学生接受平等的教育，指出各国之间要加强教育合作，通过专业化的教育行为服务学生，从而提高标准，缩减差距。第六部分是十个国家（地区）中小学校长及学校办学简况。第七部分是十五个国家（地区）基础教育概况。
本书由国家教育行政学院担任会议筹备和组织工作的项目组承担开发编辑工作。学校管理教研部主任赵庆典和国际教育教研部副主任杨晓波共同主持文集的编辑和开发工作。本文集由国家教育行政学院常务副院长张兰春、副院长李文长审定。学院院长郑树山为本文集作序。参加开发编辑工作的学院教师有陈丽萍、司洪昌、严加红、刘新丽、吕文妙、杨红霞。
（执笔人：刘新丽）
2007年下半年申请使用学院学术文库出版基金工作启动
根据2006年11月30日第31次院长办公会精神，“学术文库出版基金的使用每年上、下半年各进行一次申报和评审”，2007年下半年申请使用学院学术文库出版基金工作启动。
请准备申请使用出版基金的科研人员认真阅读《学院学术文库出版基金管理暂行办法》（院字[2004]8号），严格遵守相关规定，如实填写《学术文库出版基金使用申请表》（请各申请者于学院www.naea.edu.cn网下载），备齐相关证明材料，并于2007年11月9日（周五）前一并交出版基金管理办公室（科研处）冯文宇同志处，并提交电子版于学院科研信箱keyan@naea.edu.cn。
