由学院“2016年高校中层干部专题研修班”学员、南京师范大学胡友志和长春中医药大学李银清撰写的《当前大学发展存在的主要问题及应对策略——高校中层干部专题研修班工作交流第一组讨论综述》一文，于11月14日发布在我院门户网首页“培训动态”栏目，同日，全国中文核心期刊《中国大学教学》杂志微信公众号全文转载了这篇文稿。

　　这篇研究性综述文稿的形成，综合体现了我院长期坚持“促进学员学习为中心”的培训理念。首先，学院领导认为，培训期间丰富学员之间的有效交流，是干部培训最有效的培训教学方式之一。因此，绝大多数规划班次都采取了地域之间、同类型单位、同类型岗位等不同组合方式的小组交流。丰富的交流经验，大大提高了学员思想碰撞出火花的几率，使学员增加了很有层次感的收获。其次，通常每种组合交流方式都有两次以上，第一次要求每个人精心准备，围绕本单位的工作特色，突出介绍自己的经验亮点，第二次就集中在大家都关注的主题上，围绕热点和难点展开热烈地碰撞。第三，每次的讨论基本上都安排一、两位学员，有针对性的撰写专题讨论综述。特别是有些学员非常负责任，撰写的文稿内容丰富、质量非常高。

　　《当前大学发展存在的主要问题及应对策略——高校中层干部专题研修班工作交流第一组讨论综述》文稿，就是本期高校中层干部专题研修班按岗位类型组合讨论的高水平成果。本文撰写者、南京师范大学胡志友和长春中医药大学李银清两位学员，认真负责、不辞辛苦，他们首先详细记录了每一位学员精心准备的发言，然后精心整理、形成综述稿，再经过每位发言人的修改和确认。最终提交给班主任修订，经过第三方的编审，提交学院新闻中心发布。

　　外部媒体第一时间转载我院培训的研究性成果，一定意义上讲，学院的教育干部培训工作很受外部关注，这对于我院更加努力提高培训质量是一种鼓励和鞭策，希望我院能够出更多更高质量的培训成果。（刘亚荣）