第三期马来亚大学管理者高级研修班开班
发布时间：2012年05月09日
5月7日，第三期“马来亚大学管理者高级研修班”在学院举行了开班式。来自马来亚大学的20位学校职能部门和学院负责人在马来亚大学全球规划和战略中心主任马赫莫教授的带领下参加了开班式。学院副院长牛文起出席开班式并致辞。
牛文起副院长在致辞中首先代表顾海良院长和黄百炼书记对马来亚大学管理人员及教授来学院参加研修表示热烈欢迎。他在介绍学院历史和培训办学特色基础上，特别介绍了学院举办的境外培训项目，如美国德克萨斯中学校长中国人文培训班，香港、澳门高级管理者培训班等。他指出，“马来亚大学管理者高级研修班”项目是三年前由学院前任院长郑树山和马来亚大学校长贾西姆教授在互访基础上形成的。
牛文起副院长指出，高等教育千年历史表明，大学的发展与国家的兴衰密切相关，强国必有一流的高等教育。各国的大学都具有鲜明的文化特性，但共性是一流大学必有一流的师资，否则就培养不出一流的学生；大学的任何制度设计都必须为教学和学生服务。中国高等教育发展正处于改革关键阶段，高等教育改革围绕大学的四项功能展开，即人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新。2010年，中国政府颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，明确提出我国各级各类教育改革发展的目标和任务。他指出，学院为本次研修班顺利举办事先与马方作了充分的交流沟通，制定了详细的研修计划，并作了大量认真细致的准备工作，希望马来亚大学的教育同仁在研修中能与授课教师进行充分的互动交流，双方能分享各自国家在大学管理方面取得的好经验、好成果，达到相互学习，共同提高的目的。
马来亚大学全球规划和战略中心主任马赫莫教授作了答谢。他表示非常高兴有机会来国家教育行政学院参加培训，希望借此机会加强与中国大学的合作与交流。他认为，在当前世界权力中心由西方转向东方的背景下，加强与中国高等教育的合作具有重要意义。中国高等教育已经取得丰硕成果，一些大学已经进入世界大学排行前列。中国高等教育取得的成果与中国政府数十年来对教育尤其是高等教育的战略与计划密不可分。本次研修的目的是向中国高等教育同仁学习，并将学习成果运用于今后的工作中。最后，他表示十分感谢学院对本次高级研修班的精心策划与安排，并希望今后加强与学院的合作。
本期培训班为期七天，包括七次专题讲座、两次专题座谈和三天研修考察。培训计划是在举办前两次高级研修班基础上形成的，突出互动交流和学员需求，具有较强的针对性。（佛朝晖供稿）
