深入听取学员意见 持续提高培训质量
发布时间：2006年12月05日
上月下旬，学院召开第26期全国高校中青年干部培训班班委及部分学员代表座谈会，听取学员们三个月培训学习中的感受、体会和建议。学院领导张兰春、庄益群、李文长、张益群等出席了座谈会。相关职能部门负责人、班主任等参加了座谈会。座谈会由李文长同志主持。
在热烈、融洽的氛围中，参加座谈会的学员围绕教学内容、教学方式、教学管理及后勤保障等方面畅所欲言，交流了在培训学习过程中的感受和体会，提出了一些建设性的建议。
参加座谈会的学员一致表示本次培训学习收获很大。通过三个月的培训学习，不仅调整、充实了自身的知识结构，加深了对国内外高等教育的了解，而且也增进了与兄弟院校之间的联系。在培训学习的过程中，他们深刻体会到培训计划和课程设计等都具有很强的专业性与前瞻性，整个教学过程中始终贯穿着如何落实科学发展观的主线，紧密结合了国际化视野与中国式行动。学员们充分肯定了多样化培训方式产生的良好效果。专家学者的报告不仅让大家了解大量的相关信息，而且深入剖析了诸多前沿热点问题；著名高校校长的报告为大家提供了可资借鉴的、操作性很强的管理经验，有利于开阔大家的视野、启发大家的思路；案例教学，增强了教师与学员的互动，有利于调动大家的积极主动性，有利于激发大家的思考动力；学员论坛、主题研讨、分岗位和类型的交流活动等则为大家增进了解、相互学习提供了一个良好的平台。
学员们认为，通过上述多样化的学习、多层面的交流，确实在一定程度上开拓了视野，转变了理念，明确了目标，为今后更好地开展工作、提高教育质量奠定了良好的基础。学员们认为，国家教育行政学院领导的高度重视、培训部等各相关职能部门的热情服务和总班班主任、各分班班主任的敬业精神，是培训班顺利结业的基本保证，令很多学员非常感动。
与此同时，学员们还提出了一些宝贵的建议。一是在教学内容方面，希望增加有关高等教育科学发展与教育研究方法论的内容，增加社会科学、美学、人类学、民族学、文化艺术等方面的内容，对上述内容的了解和学习可以使高校中青年干部的社科文化底蕴更加厚实，有利于推动并提升他们的管理工作；二是在培训方式方面，希望增加关于北京高校的考察学习活动，增加更多的主题研讨和多层面的交流机会，这样不仅有利于加深学员之间的深入了解，而且也有利于促进兄弟院校之间建立合作关系；三是在院内青年教师培养方面，可以充分利用中青班的资源，与各高校建立长期的定点联系，让院内中青年教师结合自身的科研方向与相关高校共同进行课题研究或项目合作，这样不仅可以增强院内中青年教师的实践经验，促进他们在学术、科研方面迅速成长，而且可以促进学院逐渐形成一支高素质的师资队伍。
常务副院长张兰春同志做了总结讲话。他说，高校中青年干部培训班是学院学制最长的培训班，学员在培训方面的体会和认识也最深刻、最有价值。大家畅所欲言，体现了对学院的关心和爱护，这将激励我们更加努力工作，大家提出的意见和建议既是对学院各职能部门和工作人员的鼓励，同时也对我们今后打开工作思路很有启发，是学院今后改进工作的动力，必将对学院培训质量的提高发挥重要的推动作用。
张兰春同志指出，国家教育行政学院不同于一般的高等院校，是一所特殊的院校，一方面背靠教育部，另一方面参加培训的学员均来自教育实践的第一线，学院处在二者之间，必须把教育部的政策、工作信息和广大学员第一线的实践经验紧密结合起来，这样才能形成自身的优势和特色。这是学院的安身立命之本。因此，学院领导班子和各职能部门非常重视学员们提出的宝贵意见和建议。今后，学院将不断调整思路，积极挖掘优势资源，采取有效合理的措施，促进培训质量持续提高。
在热烈、融洽的氛围中，参加座谈会的学员围绕教学内容、教学方式、教学管理及后勤保障等方面畅所欲言，交流了在培训学习过程中的感受和体会，提出了一些建设性的建议。
参加座谈会的学员一致表示本次培训学习收获很大。通过三个月的培训学习，不仅调整、充实了自身的知识结构，加深了对国内外高等教育的了解，而且也增进了与兄弟院校之间的联系。在培训学习的过程中，他们深刻体会到培训计划和课程设计等都具有很强的专业性与前瞻性，整个教学过程中始终贯穿着如何落实科学发展观的主线，紧密结合了国际化视野与中国式行动。学员们充分肯定了多样化培训方式产生的良好效果。专家学者的报告不仅让大家了解大量的相关信息，而且深入剖析了诸多前沿热点问题；著名高校校长的报告为大家提供了可资借鉴的、操作性很强的管理经验，有利于开阔大家的视野、启发大家的思路；案例教学，增强了教师与学员的互动，有利于调动大家的积极主动性，有利于激发大家的思考动力；学员论坛、主题研讨、分岗位和类型的交流活动等则为大家增进了解、相互学习提供了一个良好的平台。
学员们认为，通过上述多样化的学习、多层面的交流，确实在一定程度上开拓了视野，转变了理念，明确了目标，为今后更好地开展工作、提高教育质量奠定了良好的基础。学员们认为，国家教育行政学院领导的高度重视、培训部等各相关职能部门的热情服务和总班班主任、各分班班主任的敬业精神，是培训班顺利结业的基本保证，令很多学员非常感动。
与此同时，学员们还提出了一些宝贵的建议。一是在教学内容方面，希望增加有关高等教育科学发展与教育研究方法论的内容，增加社会科学、美学、人类学、民族学、文化艺术等方面的内容，对上述内容的了解和学习可以使高校中青年干部的社科文化底蕴更加厚实，有利于推动并提升他们的管理工作；二是在培训方式方面，希望增加关于北京高校的考察学习活动，增加更多的主题研讨和多层面的交流机会，这样不仅有利于加深学员之间的深入了解，而且也有利于促进兄弟院校之间建立合作关系；三是在院内青年教师培养方面，可以充分利用中青班的资源，与各高校建立长期的定点联系，让院内中青年教师结合自身的科研方向与相关高校共同进行课题研究或项目合作，这样不仅可以增强院内中青年教师的实践经验，促进他们在学术、科研方面迅速成长，而且可以促进学院逐渐形成一支高素质的师资队伍。
常务副院长张兰春同志做了总结讲话。他说，高校中青年干部培训班是学院学制最长的培训班，学员在培训方面的体会和认识也最深刻、最有价值。大家畅所欲言，体现了对学院的关心和爱护，这将激励我们更加努力工作，大家提出的意见和建议既是对学院各职能部门和工作人员的鼓励，同时也对我们今后打开工作思路很有启发，是学院今后改进工作的动力，必将对学院培训质量的提高发挥重要的推动作用。
张兰春同志指出，国家教育行政学院不同于一般的高等院校，是一所特殊的院校，一方面背靠教育部，另一方面参加培训的学员均来自教育实践的第一线，学院处在二者之间，必须把教育部的政策、工作信息和广大学员第一线的实践经验紧密结合起来，这样才能形成自身的优势和特色。这是学院的安身立命之本。因此，学院领导班子和各职能部门非常重视学员们提出的宝贵意见和建议。今后，学院将不断调整思路，积极挖掘优势资源，采取有效合理的措施，促进培训质量持续提高。
