6月10日至6月15日，“千名中西部大学校长海外研修计划”第十二期2018年赴加拿大研修团，顺利完成第三阶段学习研修任务。

　　本阶段的学习活动主要在加拿大不列颠哥伦比亚大学（UBC）完成，研修团共听取了4场报告，现场教学参访6次。不列颠哥伦比亚大学是加拿大排名前列的研究型大学，有充裕的经费和强势的发展劲头。在教学安排中，给研修团展示了他们最新的学习空间改革成效，新媒体在专业教学中的研发和运用，最近十年研发的学术领导力培训项目。同时，原副校长、现教育学院高级学术顾问安娜给大家详细解读了不列颠哥伦比亚大学大学的治理结构和教学型教授的聘任制度。

　　最后一天，研修团考察了加拿大不列颠哥伦比亚省的艺术类EMLY CARR大学和道格拉斯学院。道格拉斯学院负责国际交流的副校长欧阳校长作的专题报告，深入剖析了现代大学普遍提供的通识教育，是为了培养学生批判性思维和独立思考能力，这种能力不仅仅需要知识面的扩展和深化，同时必须增加国际学习和体验，这种思维和能力能够改变人们在单一环境下形成的单向思维特点，能够更加包容、更加富有创新精神。欧阳校长的报告令人印象深刻，是本期研修团高水平的收官报告。研修团的海外学习促进大家批判性思维的发展，这种解读获得大家的普遍认可。

　　6月12日，研修团访问了温哥华总领事馆，佟晓玲总领事会见了全体团员，侯慧君团长介绍了研修学习的情况。侯慧君总结了研修团的学习特点，认为本期研修团学习之深入超过预期和想象，学习的认真精神超过想象，学习时间和强度超过想象，取得了丰硕的的成果。研修团四个小组的组长代表向领事馆各位领导汇报了学习的收获体会。佟晓玲总领事听取汇报后，十分激动，发表感言，鼓励中西部校长进一步树立自信，真正办出“以学生为中心”的大学。于长学教育参赞主持并全程参与了访问活动。（撰稿：学校管理教研部 刘亚荣：审稿:国际合作与培训部 许淑红）