9月25日，学院教育行政教研部党支部召开专题会，组织全体成员集体学习全国教育大会精神。司洪昌博士和杨程博士分别作主旨发言。学习会由党支部书记司洪昌主持。

　　司洪昌以“全国教育大会的‘几条线’”为题做主旨发言。司洪昌认为，全国教育大会事关全局，其内涵丰富而意义深远，需要全面深入地学习领会。他提出，全国教育大会里面有“几条线”，可以视为串起会议内容“珍珠”的经纬，一是规格之“线”：最高规格；二是时间之“线”：历史上的第五次全教会；三是主题之“线”：影响中国教育的长远走向；四是方向之“线”：重新突出了教育的政治性；五是重点之“线”：教师是教育现代化的重要依靠力量。

　　杨程以“始终坚持社会主义办学方向 打造特色鲜明的中国教育事业”为题做主旨发言。杨程认为，全国教育大会在第34个教师节召开，习近平总书记发表重要讲话，具有重要意义。实践表明，我国教育已经站在新的起点，只有坚持社会主义办学方向，打造特色鲜明的中国教育事业，才能实现从教育大国向教育强国的转变。他提出，坚持社会主义办学方向，必须一以贯之坚持马克思主义的指导地位，必须准确把握立德树人这一根本任务，必须加强党对教育工作的全面领导。新时代对我国教育事业发展提出了新的要求，习近平总书记的讲话具有很强的政治性、思想性和指导性，标志着我们党对教育发展规律的认识达到了新高度，也为我国教育未来的发展指明了方向。

　　在两位同志发言后，教育行政教研部党支部全体成员围绕习近平总书记的重要讲话进行了热烈讨论。大家纷纷表示，全国教育大会标志着中国教育进入了现代化建设新阶段，习近平总书记的讲话对新时代教育事业的发展作出了全方位部署，指明了前进方向。我们要牢牢抓住这次教育大会的历史新机遇，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想统领教育工作，以本职工作为抓手，强化责任担当，着力攻坚克难，努力推动新时代教育培训工作再上新台阶。（教育行政教研部党支部 郭静）