4月6日下午，国家教育咨询委员会委员、中山大学原校长黄达人教授应邀为第9期高校中层干部专题研修班学员作专题报告，报告题为“关于大学行政文化建设的一些思考”。

　　报告从管理者的角度阐释了大学行政文化建设的理念、内涵和实践案例。黄达人认为，大学的管理者需要关注三件事，即大学定位、学科布局和文化建设，其中，需要持续关注的是大学的文化，大学文化是故事、是沉淀、是历史、是环境。行政文化很重要，好的行政文化甚至可以决定大学的学术文化和整个文化氛围。黄达人提出并深刻解答了大学管理“学校本位还是学生本位、为了管理方便还是为了服务师生”的关键问题。他强调，大学与政府、军队、企业不同，大学的行政人员不仅应敬畏权力，更应敬畏学术和知识；行政工作永远都要从属于教学和科研工作，行政人员无论职位高低，其工作就是服务师生。教授可以有脾气，但行政人员不能耍性格。黄达人对不同行政序列中不同位置的干部的期待进行了精到的概括，即校长拿主意，处长出主意；处长“无功便是过”，职员“无过便是功”。

　　黄达人认为，良好的行政文化需要良好的行政生态，特别是在上下级关系上，副职要成为正职的智囊，上级应该给下级以压力，但是不能让下级感到压抑，失去沟通的意愿。他强调，要营造一个良好的行政文化氛围，需要做到以下三点，一是管理者要对自我提出要求，二是学会与别人相处，三是尊重教授。千万不要认为上级一定比下属聪明，要学会当面批评，背后表扬。每个人都是别人的外部环境，一个和谐的集体正是由每一个互为外部环境的个体共同营造的。

　　报告引起了学员们的强烈兴趣和共鸣，学员们对黄达人教授的管理理念和管理智慧表示了高度认可和钦佩，并对自己今后的工作充满了信心和期待。（杨红霞）