11月10—16日，第13期“千名中西部大学校长海外研修计划”2018年赴澳大利亚研修团在阿德莱德大学进行第二阶段的学习，主要围绕阿德莱德大学的办学实践与经验展开，以听取报告、实地参观、交流座谈和分组研讨等形式进行。

　　期间，研修团共听取了19场专题报告，主要包括，阿德莱德大学的概况和组织结构、孔子学院的运行、发展战略、国家化战略、学术与学生的学习、MBA课程项目、法学院的运行、课堂教学创新、大学的运行——怎样支撑一所庞大的研究型大学、科研战略、校园资产服务体系、翻转课堂的效果、财务管理、高等教育信息化、人力资源管理、校友工作及对外联络与合作、生涯与就业指导，以及阿德莱德大学的品牌与市场推广等。大家还参观了图书馆、校史馆、学生中心、教学科研大楼、创新孵化空间以及坐落在郊外的韦特校园，韦特校园以农学为主开展教学科研。此外，还举行了一场中方校长和外方教师共同参加的座谈交流会。

　　在研修学习、参观交流的过程中，研修团成员深刻体会到了阿德莱德大学处处以教师的教学科研以及学生的学习发展为中心的理念。这些理念不仅体现在无微不至、使用便利、技术先进的硬件设施上，而且体现在随时为学生提供各种学习服务的安排上，还体现在想尽一切办法、创造条件促进多学科、多部门的联合与协作上。本阶段学习研修团成员继续保持高昂的学习热情，大家不仅专心听讲，认真做笔记，还在听课的过程中多次向教师提出有深度的值得思考的问题，研修团认真敬业的学习态度以及专业精神博得外方教师的高度赞赏和评价。

　　阿德莱德大学对研修团的到来高度重视，11月12日晚上特别安排了正式的欢迎晚宴。研修团团长、教育部港澳台办副主任王志伟致辞，代表研修团感谢阿德莱德大学为研修团的到来进行的周到细致的安排。他谈到，截止目前，中国已经派了十多个大学校长研修团来澳洲大学学习访问，不仅学习了澳洲高校的办学经验，有效地促进了中国高等教育的发展，更增进了两国高等教育的交流与合作，希望未来这种合作更加深入，也欢迎更多的澳洲青年到中国留学。阿德莱德大学校长助理诺埃尔.林赛教授诚挚欢迎和感谢研修团的到来，并表示阿德莱德大学一定竭尽全力、毫无保留地与中国大学校长交流办学思想和实践。

　　11月14日中午，研修团团长王志伟主持召开全团会议，由各学习小组汇报阶段性学习收获以及研修报告的框架和进展情况，希望大家在研修报告中能提出可行的、建设性的建议，为中西部2000多所高校的发展提供帮助。

　　为期一周的研修结束之际，11月16日晚，阿德莱德大学专门安排欢送和证书授予仪式，阿德莱德大学专业学部副部长苏珊.勒米尔教授为每一位研修团成员颁发证书。此外，阿德莱德大学还高度关注与中国大学的合作，负责国际合作事务的官员专门安排时间与研修团大学校长进行深入交流、与有合作意向的中国大学校长座谈商讨合作事宜。

　　阿德莱德大学是澳大利亚第三古老的大学，于1874年建校，是澳大利亚最顶级的八大名校之一，也是世界著名的一流研究型大学，2017-2018年QS世界大学排名位居第109名。迄今为止，该校已经培养出了5个诺贝尔奖得主，这在全澳是首屈一指的。曾拯救了无数人生命的青霉素就是由阿德莱德大学培养的学生Howard Florey应用于临床的，他因此而获得了诺贝尔奖。

　　11月17日,研修团成员带着收获与新的思考和期待，启程返回悉尼，即将开始在新南威尔士大学的研修学习。（社会科学教研部 杨艳玲）