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教育培训

加强改进高校思想政治理论课教学 全面提高当代大学生政治素养——2012年第3、4期全国高校思想政治理论课骨干教师研修班开班
发布时间:2012年06月21日
 
      6月16日,由中宣部、教育部统筹规划,国家教育行政学院承办的2012年第3、4期(总第33、34期)全国高校思想政治理论课骨干教师研修班开班。来自全国各级各类高校的近200名思想政治理论课骨干教师参加了培训。教育部副部长李卫红就加强改进高校思政课教学,提高教育质量发表了重要讲话。中宣部理论局巡视员、副局长张磊,教育部社会科学司司长杨光、副司长徐维凡,国家教育行政学院副院长李文长,高等教育出版社副总编辑阎志坚出席了开班式。开班式由杨光司长主持。
      李卫红副部长强调,加强和改进高校思想政治理论课,是提高高等教育质量的重要组成部分,是培养高素质创新型人才的重要战略举措。面对当前复杂的国际国内形势,用中国特色社会主义理论体系武装大学生头脑的工作更加艰巨,用社会主义核心价值体系巩固共同思想道德基础的任务更加繁重。她指出,新一轮骨干教师研修的三方面重点和主要任务是:提高政治理论水平,统一思想认识;领会教材精神,钻研教学内容;改进教学方法,提升教学艺术。当前,最重要的任务是要把党的十七届六中全会精神学习宣传好、贯彻落实好。
      李卫红副部长指出,高校思政课是推进社会主义核心价值体系建设的主渠道,承担着用中国特色社会主义理论体系武装大学生的重要职责。高校思政课教师要主动承担起这个重任,把社会主义核心价值体系教育作为中心工作,全面加强思政课建设,用马克思主义最新成果武装大学生。当前和今后一个时期加强思政课建设的主要任务是,贯彻落实十七届六中全会精神,按照胡锦涛总书记2004年重要批示中提出的“四个方面”的任务、刘延东同志2008年思政课工作会议上提出的“四抓”(“抓师资”、“抓教材”、“抓教法”、“抓指导”)的工作思路,袁贵仁同志2010年全国高校思政课教师队伍建设工作会议上提出的“七项任务”,继续做好正在做的各项工作,务求实效,坚持不懈地、毫不动摇地、坚定不移地推进思政课建设,深入推动中国特色社会主义理论体系“三进”,实现总书记提出的教学状况明显改善的目标。
      李卫红副部长指出,面对新形势新任务新要求,为了切实增强高校思政课的实效性和针对性,各高校要结合实际建设思想政治理论课新课程,以此推动教学质量的提高,教学的针对性、实效性和吸引力、感染力。要坚持用马克思主义中国化的最新成果武装大学生头脑,加快社会主义核心价值体系建设,帮助大学生有效地抵御敌对势力西化分化图谋,积极引导大学生正确认识我国国情和各种现实问题,全面提高当代大学生的素质和能力。教师要转变教育理念,坚持以学生为主体,以教师为主导,把促进学生健康成长作为思政课教学的出发点和落脚点,尊重教育规律和学生身心发展规律,促进学生积极主动的学习,使思政课成为大学生愿意学喜欢学的一门课程。要回答学生关心的问题,以科学的、令人信服的阐释,解疑释惑、澄清误区,坚定信念、坚定信心,使思政课成为对大学生有用管用的一门课程。要改进教学方式方法,研究并探索网络环境下开展思政课教学的有效载体和表达方式,同时结合教学内容,运用多种方式方法启发学生思考,深化认识,使理论教育更加丰富生动、富有亲和力吸引力感染力。
      李卫红副部长最后强调,为了确保研修取得实效,研修班已根据中央的部署和教育部党组的安排,结合思政课工作实际,把学习贯彻六中全会精神作为研修重要内容,贯穿于研修工作的始终,体现到了研修的各个环节,包括学习原著和文件、听取专题报告、开展专题研讨、举办学员论坛、组织交流示范、进行社会考察、撰写研修总结等。大家会感到,研修时间很紧凑,内容会更集中,重点会更突出,学习也会更加紧张。为此,所有参训教师首先要做到遵守纪律。不仅要遵守研修班的各项规章制度,还要遵守政治纪律和学术纪律。在学习和考察期间,要处处严格要求自己,树立高校思政课教师的良好形象。第二要珍惜机会,互帮互学,务求实效。全心投入,集中精力、潜心学习,积极思考、广泛交流,争取学得更多一些,把握得更透一些,理解得更深一些,在钻研教学内容、改进教学方法、提高教学质量过程中充分发挥骨干和示范作用。第三要做好角色转换和工作重点的调整。由做一名好教师转变为做一个好学员,由以教学工作为主转变为以研修为主,把精力集中到研修上来,安心学习、静心学习、全心学习,真正学有所获、学有所得,圆满完成研修任务。
      学院副院长李文长代表学院对研修班的背景、意义、特点等方面作了介绍。他指出,在中宣部和教育部的共同指导下,学院五年多来一直对全国思政课骨干教师研修项目高度重视。该项目旨在通过开发整合各种优秀教学资源,为广大思政课骨干教师打造开放、高端的学习交流平台,从而帮助大家提高教学水平和教学质量,切实推进思想政治教育教学的改革创新,全面增强大学生思想政治教育的针对性和实效性。学院将一如既往的调动资源和组织力量做好培训班的各项工作。
      本次研修班为期三周,届时200名高校思政课骨干教师将通过专家报告、小组研讨、案例教学、学员论坛、外出考察等多种研修形式进行学习。其中第三期120名参训学员主要是承担高校思政课研究生课程讲授的骨干教师,第四期80名参训学员是承担“当代世界经济与政治”、“形势与政策”课讲授的骨干教师。在学院进行为期十天的面授培训之后,学员将分赴延安干部学院、井冈山干部学院和汶川地震灾区进行体验式考察活动。
                                         (执笔人:蒋园园)
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