科研动态第三十一期
发布时间：2007年08月24日
加强规范化管理 开展有质量科研
——科研处上学期工作总结及新学期工作计划
2007年是全面贯彻落实2006—2010年学院发展规划之年，也是加强规范化管理、开展有质量科研的重要一年。上学期（含暑期），科研处（秘书处）认真实施学院年度工作计划，努力推动科研工作和学会工作迈出坚实一步，并为下半年工作计划的实施打下了基础（文中带*部分新学期所要落实事宜）。
一、学习领会《条例》和《规划》精神，进一步明确科研思路和工作目标
科研处全体人员认真学习中共中央发布的《干部教育培训工作条例》、《2006－2010年全国干部教育培训规划》、教育部《全国教育系统干部培训“十一五”规划》精神，准确理解学院《2006－2007年建设发展规划》精神，充分认识科研工作在干部教育培训工作中的基础地位，对提高培训质量所发挥的引领和促进作用。大家集思广益，制定年度工作要点，理清科研思路，一致认为，2007年科研工作应紧密结合学院整体发展的长远需要，尤其是培训事业发展的实际需要，加强科研与培训的紧密结合，加大科研促进培训教学工作的力度，加强规范化管理，开展有质量科研。
为推动《条例》和各项《规划》的贯彻落实，根据学院党委年度计划和任务要求，科研处与培训部和图书信息中心相关同志，结合学院建设发展规划，以学院党委学习中心组的名义撰写了《学习贯彻重要干部教育培训规划精神扎实推动教育干部培训事业持续发展》一文。全文13000余字，主要精神发表在2007年6月1日《中国教育报》第3版，有力地配合了《条例》和各项《规划》的学习和宣传。
二、结合各类课题申报、开题、研究和结题，以教研部和院内外立项课题为依托，统筹规划，整合科研力量，为不断推出有学院特色、引领教育创新、服务于教育咨询与决策的科研成果奠定基础
1.精心组织“十一五”年度课题申报工作，进一步实现了课题类型多样化
今年上半年先后组织学院专兼职教师申报全国哲学社会科学规划、北京市哲学社会科学规划、北京市教育科学规划、中国教育学会等年度课题。其中，《北京市高等学校内部资源配置结构与组织效能研究》被确立为北京市哲学社会科学“十一五”规划2007年度一般课题（课题编号：07BDJY045）；《均衡发展北京市城乡义务教育的政策思考——以密云市为个案》列入北京市教育科学规划2007年度一般课题；《和谐校园建设的文化视角与案例研究》列入中国教育学会“十一五”教育科研规划重点课题（课题编号：0401826A）。
* 新学期将继续精心组织专兼职教师结合学院确立的学科、课程、教材建设方向，发挥自身专业优势，积极申报全国教育科学“十一五”规划2007年度课题，力争有新的立项课题，努力通过课题研究为今后几年不断推出有影响的科研成果打下基础，同时为学院学科与课程建设提供有效支持。
2.扎实推进已立项课题的开题、结题与日常管理工作
自2007年2月至6月，历时4个多月，我院专兼职教师承担的全国教育科学“十一五”规划课题、北京市哲学社会科学“十一五”规划课题、中国高教学会“十一五”规划课题、国家留学回国人员科研启动基金项目课题，以及院内2007—2008年度立项课题，共20项课题完成了开题工作；所有课题的划拨经费与配套经费均已到位；代管课题也按要求完成中期检查报告及经费的划拨。在20项开题活动中，先后参与开题的院内外专家学者近200人次，充分利用了院内外智力资源。大家一致认为，开题活动非常必要，也很有效果，通过开题活动，进一步明确了课题研究的思路、重点和难点，为推出较高质量的课题研究成果打下了良好基础。
已立项课题的结题与管理工作显得十分重要。经与全国教育科学规划办协商，史朝教授主持的全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“研究型大学本科生教育质量保障研究”课题，首例采用结题会形式，通过五位专家的鉴定，于8月4日完成结题工作。结题会由全国教育科学规划办负责人主持，经过课题主持人申请与论述、专家组审议提问、主持人当面答辩、专家组鉴定等程序，取得了意想不到的效果。这是以会议形式结题在我院的有益尝试，初步积累了经验。
* 下半年将做好新近立项课题的开题与管理工作，特别是要督促全国教育科学规划“十五”立项课题尽早结题。
3.整合力量开展素质教育专题调研与案例研究
为提高教育行政人员组织实施素质教育的能力，根据学院《关于继续立项开展素质教育专题调研与案例研究的报告》和批复，在教育部基础教育司的指导和支持下，与相关科研机构合作，依托教育行政教研部《教育局长能力建设研究》等立项课题，结合主题精心设计综合性调研问卷，先后在地县教育局长班开展素质教育问卷调研。目前，已完成数据统计工作，相关成果将陆续发表。
* 下半年将有步骤有成效地推动素质教育调研与案例建设。结合教育部“表彰奖励实施素质教育富有成效的地区”和“培育一批成片连片的素质教育示范区”活动，筛选典型案例，开展实地调研，形成有说服力的案例分析和系列调研报告。继续利用学院地市县教育局长班的资源，开展调研、座谈或访谈，经综合分析，尽力形成“区域素质教育专题调研与案例研究”年度报告。
4.组织参加相关学术活动，搭建学术交流平台
今年上半年我院专兼职教师先后参加了全国教育科学规划办在浙江师范大学召开的“2007年全国教育科学规划工作年会”、 教育部职成司在南京召开全国职业教育师资工作会议以及同期在南京举办的由教育部牵头实施的“中德职教师资培训项目”的阶段总结会、“中国教育改革发展战略研究和政策形成与实践学术研讨会”等学术活动。部分教师还先后应邀参加了由21世纪教育发展研究院和中国陶行知研究会联合主办的“呼唤教育家精神理论研讨会”、国际儒学联合会主办的“第一次儒学普及工作座谈会” 、“中日韩三国文化交流国际学术研讨会”等学术活动。10名专兼职教师和多名管理人员还参加了在兰州举办的高教管理研究会2007学术年会。各类会议参会者达30多人次，提交论文近20篇。
* 下半年将继续鼓励和支持专兼职教师参加各类学术会议，同时与相关部门联合开展系列“学术讲坛”，请国内外知名专家与学院专兼职教师展开交流，开拓研究思路，活跃学术气氛，增进教师之间的学术交流。8月23日，与外事办和国际部以“现代教育制度的建立——中日比较的视角”为主题合作举办第五期学术讲坛，特邀日本神户大学发展环境学研究生院三上和夫教授以“日本教育体制改革的趋向及意义——教育改革间期性视角”为题到会讲演。9月10日，将与外事办以“大学管理与领导力建设——中英比较的视角”为主题合作举办第六期学术讲坛，特邀英国领导力基金会梅德贺斯特教授以“英国大学管理与领导力建设”为题到会讲演。10月，拟以“文化复兴背景下的文化自觉与文化传承”为主题举办第七期学术讲坛。
*5.合作主办“第三届儒家伦理与公民道德教育东亚论坛”
为弘扬中华文化，传承中华美德，培育民族精神，建设适应和谐社会需要的和谐文化，构建当代核心价值体系；扩大与东亚地区的文化交流与往来，共同分享青少年道德教育的有益成果和经验；探索中华文化复兴背景下学校新德育，提高公民道德教育实效，培育和谐精神与理想人格，将与国际儒学联合会于2007年11月1日至4日联合主办“第三届儒家伦理与公民道德教育东亚论坛暨中华传统美德教育行动师资培训班”，还将协调在院参训的全国县市教育局长参与论坛部分活动。
*6.继续筹备“多元文化背景下的高校管理者素质提升与能力建设”国际论坛
根据《全国干部教育培训工作条例》和《2006-2010年全国干部教育培训规划》中提出的“提高干部的素质和能力”的要求，根据学院办公会精神，拟以“多元文化背景下高校管理者素质提升与能力建设”为主题举办国际论坛。论坛拟邀请国内外相关代表与会，共同探讨各国在各自的文化背景下大学管理者素质提升与能力建设所面对挑战与要求，积累各具特色的成功经验，分享国内外教育培训机构在促进和发展高校管理者能力建设方面所发挥的作用与实践经验，同时展示中国和学院高校管理者培训取得的成绩，加强与国内外干部教育培训机构的交流与合作，为高等教育管理者培训和能力研究搭建国际交流与借鉴的平台。若经费筹集到位，可望明年相机举办。
7.专兼职教师积极从事科学研究，取得了一批有价值的研究成果
据不完全统计，上半年，学院专兼职教师在各类报刊上发表论文40多篇，出版专著2部，译著2部，编著《大学校长视野中的大学教育》（第三集）等文集多部，带来了良好的学术影响。
* 下半年将做好学院年度成果奖励申报评审工作，鼓励专兼职教师围绕我院“十一五”规划所规定的目标和学院干训工作实际需要开展科学研究，多出精品。
三、全面审视并适当修改已有管理规定，强化科研常规管理，增强协作意识，突出服务职能
1.完成学院有关科研管理规定的修改工作，进一步实现规范管理
科研处在全面熟悉科研管理文件和认真总结近几年科研管理经验的基础上，全面审视已有管理规定，并于2007年5月完成了有关科研管理规定的修改工作，并将修改稿提交学院。这些规定包括：《国家教育行政学院科研管理工作暂行条例》、《国家教育行政学院学术委员会章程》、《国家教育行政学院教学资料建设管理暂行规定》、《国家教育行政学院优秀科研成果评选和奖励暂行规定》、《国家教育行政学院科研成果奖酬金发放暂行规定》、《国家教育行政学院专兼职教师参加学术会议暂行规定》、《国家教育行政学院学术文库出版基金管理暂行办法》、《国家教育行政学院接受国内访问学者暂行办法》。
* 科研处将配合学院继续做好修改后的科研管理规定的审定工作，使科研工作更加规范、有序而富于成效。
2.积极配合学院“培训质量建设工程”，做好科研规划，增强核心发展力
为配合学院“培训质量建设工程”，科研处在加强科研规范化管理、努力推出符合培训需要的科研成果的同时，拟定了《“科研与培训质量”行动方案》，努力确保学院的科研工作能立足于教育干部培训实际需要，及时有效地将科研成果转化为培训资源。
* 科研处近期将在相关院长的领导下，努力落实即将出台的《培训质量建设工程实施方案》中有关课题研究和教材建设等方面的任务，若条件成熟，可拟订学院新的《科研指南》，以有质量的科研促进高质量的培训。
3.根据学院新的要求，集中联系学术成果出版事宜
做好《教育系统党员干部廉政教育读本》出版的后续工作。科研处正在与广西师范大学出版社联系，落实《特色与创新：中学校长国际研讨会文集》、《高等教育：质量管理 特色》、《高等职业教育改革与发展》、《教育局长论教育（2006）创新教育行政 实施素质教育》等书稿的出版事宜。
* 科研处将加强与相关出版社的协商，力争尽早正式出版。
4.完善学术文库的规范化建设，确保早出成果，出好成果
作为兼有学院学术委员会和学术出版基金办公室职能的科研处，不断完善学术文库的规范化建设。根据院长办公会决定，从2007年开始，每年的5月和10月分别组织一次出版基金申请工作。今年5月科研处组织了学术文库出版基金的申报工作。学院往年资助出版的学术成果《弱势群体高等教育权益研究》和《国际教师教育机构认证制度研究》先后于今年1月和5月分别由人民教育出版社和华中师范大学出版社出版。
* 科研处将做好下半年学术文库出版基金申请与审定工作，并对已获得出版基金支持的受资助者出版进展情况进行检查，以便早出成果，出好成果。
5.做好日常科研管理
重视和加强科研档案建设和图书资料管理，将重要工作记入科研处工作实录，对库存图书进行了核查。关注和支持“中国教育干部培训网”和校园网中科研栏目建设，协助教学技术服务中心维护和完善校园网中的“学术科研”、“学术团体”栏目，及时发布更新相关信息，努力搭建好科研处与学院其他部门、学会秘书处和理事单位之间信息交流的空中桥梁。为便于学院专兼职教师了解学院科研动态和相关信息，也便于与相关科研机构进行交流，科研处不定期编辑《科研动态》，及时传递有关课题申报与管理、科研活动以及学会工作等相关信息。截止到目前，科研处已编发《科研动态》10期。
* 继续关注和支持“中国教育干部培训网”和校园网中科研栏目建设，力争做到信息及时，内容翔实，形式多样，图文并茂。继续编发《科研动态》，及时传递学术活动信息和学会工作动态，搭建科研服务平台。
四、大力加强学会工作，努力为参训学员搭建“高教管理研究会”和“教育行政研究会”两个平台
1.开发2006年会成果，高质量完成研究会学术活动论文的结集出版工作
2006年10月，高教管理研究会以“创新型国家建设中的高校管理创新与人才素质培养”为主题在广西桂林召开了学术年会，围绕多个专题展开了广泛而深入的研讨，与会代表提交了70余篇富有探索性的论文。为进一步扩大研究会学术成果的社会影响，秘书处自年初就着手组织力量对年会的成果进行了深度开发。为分享年会和论坛成果，秘书处将年会和2006年主办或协办的“创新中国高峰论坛”、“独立学院创新与发展论坛”等论坛综述以及对“十一五”以来我国高等教育管理研究状况的梳理与评述一并收入文集——《2007中国高等教育管理：现实与理想——创新型国家建设与人才素质培养专辑》。秘书处及时完成了文集的编辑校对、统稿及出版联系事宜，2007学术年会前已正式出版，并及时用于学术年会。
*近期，秘书处将文集寄发各位作者和全体理事，配发给院内专兼职教师。
2.全力筹备并成功举办高教管理研究会学术年会
为进一步推动高等教育管理研究会2007年学会工作，中国高教学会高等教育管理研究会秘书处于2007年4月7日在北京语言大学召开了2007年京、津、冀、鲁、辽地区常务理事会。会上，通报了高教管理研究会2006年度工作和取得的成效，报告了高教管理研究会2007年度工作计划，并就2007年学术年会举办时间、地点及研讨议题，酝酿成立学术委员会，启动重点课题研究，适度扩大理事单位等事宜广泛征求了学会常务理事和部分教育专家的意见。在征得众多宝贵意见的基础上，确定今年年会的主题为“和谐文化建设背景下的高等教育管理的理念与实践”，下设九个专题：和谐文化建设与高校文化使命；和谐文化与高校管理理念；和谐文化与现代大学制度建设；和谐文化与高校办学特色；和谐文化与高校和谐校园建设；和谐文化与高校民主管理；和谐文化与高校质量管理；和谐文化与高校人才素质培养；传统和谐理念在高校的传承与培育。将原定7月在广东东莞举办的“全国高校多校区办学与质量管理学术研讨会”，并入8月在兰州大学举办的高等教育管理研究会2007年学术年会，增设“和谐校园建设中多校区办学与质量管理”专题论坛。
根据筹备会的意见，秘书处与兰州大学取得联系，确定了年会的时间和地点，在副理事长庄益群的带领下，秘书处去兰州洽谈年会事宜，落实会议场地、食宿、交通经费和综合考察活动；拟定年会议程，组织高质量的系列学术报告；筹备成立学术委员会，提出建议名单，以期在会上顺利通过，并启动重点课题研究；确定即将扩大的理事单位，推荐新的理事、常务理事，以期在会上顺利通过。还组织力量为研究会领导起草开幕式致辞和闭幕式总结稿；落实报名参会人数，编辑参会名录。为确保年会取得圆满成功，秘书处于暑期精心选编了“和谐文化建设中的高等教育管理”——“和谐文化卷”、“高等教育卷”和“高教管理卷”，其中“高教管理卷”（近百篇）为本届年会参会代表提交的交流论文等系列资料，并及时用于本届学术年会，得到与会代表的一致好评。
8月8日至12日，高教管理研究会2007年学术年会在兰州大学成功举办。会议得到兰州省教育厅、兰州大学及西北师大的配合与支持。研究会理事长、国家教育行政学院院长、党委书记郑树山，甘肃省副省长孙小系，副理事长、兰州大学党委书记陈德文，高教学会副会长兼秘书长张晋峰等，出席开幕式并致辞。研究会常务副理事长、国家教育行政学院常务副院长、党委副书记张兰春主持了开幕式，研究会秘书长、学院副院长李文长做了总结讲话。8月8日举行的常务理事会上，扩大了理事单位，增补副理事长（1位）、常务理事（22位）、理事（16位）。本届年会成立了以清华大学副校长谢维和教授为主任、共由24人组成的学术委员会，并及时召开了第一次会议，着重讨论了近期启动的重点研究课题。近200名高校管理者和学者与会，收集到80多篇富有探索性的学术论文。大家围绕主题展开主旨演讲和平行论坛，展开大会交流和自由发言，每个环节都得到与会代表的高度关注，达到了预期的学术研究效果。与会代表对活动安排和效果表示满意，对学会秘书处的工作绩效给予较高评价。《甘肃日报》等当地主流媒体就会议盛况及时做了报道。
*近期，秘书处将就年会成果作深度开发，向有关报刊推荐优秀论文，分专题撰写综述，力争2008年初将会议论文汇集出版。
3.合作举办第二届“大学经营国际论坛”
高教管理研究会与英国剑桥研究会、中央教育科学研究所和临沂师范学院于2007年8月18—19日在山东临沂举办了第二届“大学经营国际论坛”，以深入开展大学经营理论研究，全面探讨大学内涵建设、特色建设和品牌建设的理论与实践。来自英国、俄罗斯、美国、韩国、日本、菲律宾及国内大学、研究机构共100余位校（院）长和专家学者出席了论坛。高教管理研究会副理事长、学院党委副书记庄益群出席论坛，主持主旨演讲并发表讲话，高教管理研究会常务副秘书长于建福教授在论坛上做了主题为“大学经营中的和谐理念”的专题发言。此次论坛紧密结合大学经营管理前沿，主题鲜明，汇集了大量成功范例，开阔了视野，启发了思维，为大家搭建了一个共商高校经营与发展大计、推进国际交流的平台。
4.做好秘书处的日常工作，为高教管理研究会提供优质服务保障
在2006年理事代表大会暨学术年会上，常务副理事长建议将《国家教育行政学院学报》作为高教管理研究会的会刊。据此，从今年开始，秘书处向所有理事单位定期赠阅《国家教育行政学院学报》，并与理事保持经常性联系，通报研究会活动的信息，支持理事单位举办的相关学术活动和课题研究，增强研究会的凝聚力和学术氛围，确保研究会活动的顺利有效开展。
* 继续与江苏大学有关方面协商协办《高校教育管理》事宜。
*5.协办“产学研结合与区域经济发展”秋季论坛
根据最新计划，教育部科学技术司、国家教育行政学院、中国高教学会高等教育管理研究会将于9月16-17日合作主办“产学研结合与区域经济发展”秋季论坛。高教管理研究会秘书处将做好相关协助工作。
6.筹建“中国教育学会教育行政研究会”，努力搭建教育行政研究平台
在与中国教育学会沟通协商的基础上，填写了民政部印制的《社会团体分支（代表）机构申请表》，已经院领导签阅，并将《申请表》提交中国教育学会秘书处。该研究会的成立，必将为地县教育局长搭建教育行政研究平台。
* 继续筹建“中国教育学会教育行政研究会”，一旦获得审批，将广泛征求地县教育局长和相关专家的意见，酝酿理事会人员构成，起草研究会《章程》，相机举行成立大会。
