“情怀•使命•担当——如何做新时代思政课好老师”
——2020年第4期高校思想政治理论课骨干教师研修班成功举办学员专题论坛
11月19日上午,2020年第4期高校思想政治理论课骨干教师研修班(总第112期)围绕“情怀•使命•担当——如何做新时代思政课好老师”主题举办了学员论坛,共有五位学员代表就本期研修学习收获与体会,分别进行了精彩的交流发言。
论坛上,来自陆军炮兵防空兵学院的杨家余围绕“明确责任担当、勇于砥砺前行”主题,以“中国共产党是抗日战争的中流砥柱”为案例作交流,他认为《中国近现代史纲要》是从历史教育角度承担着思想政治理论教育功能,在思政课教学中有重要地位与作用。西南民族大学的罗立东以“学习习近平总书记‘3.18’重要讲话精神,探索民族院校‘纲要课’教学改革路径”为题发言,他阐述了习近平总书记“3.18”讲话中的“六个要”“八个相统一”,提出在教学中应当充分发挥教师教学主导性。山东警察学院的姚志峰以“争做立德树人的排头兵”为题作交流,他立足所在学校的特殊性,结合自身成长的经历,对思政课老师如何贯彻习近平总书记重要讲话精神,做“立德树人的排头兵”进行了探讨。广西师范大学的万来志围绕三幅地图作了关于“湘江战役”的发言,对“湘江战役”的由来、过程以及对历史产生的重要影响进行了论述。山西警察学院的樊爱霞以“好老师——一生执念”为题作交流,她阐述了《中国近现代史纲要》教材的价值引领点,并以教师职业的“回甘”特征为切入,讲述如何“强化价值引领”“厚植师者情怀”“提升教学魅力”。
论坛结束后,学员们纷纷表示,五位同学的发言各具特色,结合研修主题报告内容,畅谈如何加强和完善工作实践,针对性强,收获良多,值得借鉴,回去之后,一定加强研修学习内容转化,努力上好思政课,做好领路人。(撰稿:班级宣传委员、中央财经大学马克思主义学院 肖翔;审稿:班主任 陈霞玲)













