“两学一做”学习教育活动是使广大党员接受经常性教育的重要举措，是保持党的先进性和纯洁性的有力抓手，也是党员同志继承党的优良传统，培养良好道德情操的重要途径。如何在“两学一做”教育实践活动中培养共产党员高尚的道德情操，具体体现在两个方面。

　　首先，党员同志要在理论学习中不断牢记党的优良传统，培养高尚的道德情操。共产党员通过学习党章党规和习近平总书记系列讲话精神，要进一步明确党员干部该做什么不该做什么，守住为人做事的基准和道德底线，不断提高自身的道德认知。要不断继承党的优良传统，培养高尚的道德情操，就需要从理性上理解和掌握道德的本质。道德不是为了利己，而是为了利人。1941年11月6日，毛泽东同志在《在陕甘宁边区参议会的演说》中明确指出：共产党是为了民族、为人民谋利益的政党，它本身决无私利可图。它应该受人民的监督，而决不应该违背人民的意旨。它的党员应该站在民众之中，而决不应该站在民众之上。

　　其次，广大党员同志要在各种社会实践中培养和提升自身的道德情操。在社会实践中，共产党员要善于把党的路线、方针和政策同工作实际相结合，遵守党章党纪，学习“党员廉洁自律规范”和“党员领导干部廉洁自律规范”，以高标准严格要求自己，继承党的优良传统，培养高尚情操。邓小平同志1949年9月17日在《论忠诚与老实》一文中说到：我们从入党的第一天起就要检查自己合不合乎一个共产党员的标准。如果不合乎，就要痛切反省，赶快改造。这并只是指新党员，老党员也是一样的。要看看是为党的、国家的利益打算，还是为小集团打算？是把党的利益，还是小集团的利益看得高于一切？这一点我们的思想界限必须划清。

　　因此，培养高尚的道德情操就要不断通过理论学习，“尊崇党章、遵守党规”的基本要求，认清错误的道德观念，不断思考，明辨是非，在积累中实现道德升华；除了党员个人的努力之外，更需要党组织经常性的教育和监督，只有积极参与党内生活，切实履行党员的职责，自觉接受党组织的指导和帮助，才能不断提升自己的道德修养。