为调动每位员工的工作积极性，以学习促进工作开展、以学习助力个人发展，特制定本集体学习（以下简称“学习”）制度。

　　一、总体目标和要求

　　围绕学院中心工作，结合部门重点任务及党支部学习要求，创新学习形式，建设学习型部门和奋进有为的团队文化。

　　二、集体学习类型、时间及形式

　　1.学习类型：分为三种，一是围绕业务工作的政策及理论学习；二是有关管理能力提升的交流学习；三是围绕党建工作开展的集体学习。

　　2.学习频次：业务类学习每月1次，原则上安排在月中，每次学习半天时间；能力提升类学习每周1次，原则安排在每周三上午，学习时常1小时；党建类学习每月1次，可结合每月主题党日开展，原则上在每月最后一个周五。同时，根据学院党委、党办统一部署，按时完成有关学习任务。

　　3.学习形式：专题讲座、集体研讨、实地考察、自学等。

　　三、学习的具体实施及要求

　　1.学习计划制定：由部门负责人牵头，每年二月和八月分别制定上半年和下半年学习计划；每月的最后一周集体讨论并确定下一月学习具体内容。

　　2.学习组织：采取轮流负责制，每次学习由一人专门负责设计、主持并组织实施。由部门副处长担任集体学习组织员，负责安排轮流负责人员及顺序，督促日常集体学习制度的落实。

　　3.主持人的职责：确定明确的学习主题和学习议程，提前将学习有关资料以适当的方式分享给每位成员。

　　4.学习要求：每位成员要严格遵守学习计划；学习中的研讨或报告，需以PPT形式予以展示。

　　5.学习纪要：每次学习要设立纪要员，简要整理学习纪要，保存集体学习纪要电子版备用。

　　四、学习内容

　　1.政治理论：与党支部学习活动结合、充分利用“学习强国”APP等网上学习平台。

　　2.外事政策：教育部、外交部发布的最新政策。

　　3.教育政策理论及动态：结合学院有关外请专家的讲座。

　　4.个人养成及能力提升：围绕日常工作，进行语言（中英文）表达、公文写作、项目管理、工作礼仪、培训研究和比较教育研究等方面的学习及训练。

　　5.研究方法类：结合部门研究课题等开展。

　　五、学习成果宣传

　　根据学习内容，视情况整理学习简报或综述，以部门或支部学习动态的形式，根据学院宣传工作管理办法，申请在学院内网或微信平台上发布。